12月26日，貴州省教育廳公布《教育部“西部教學改革支持活動”貴州省項目實施方案》及相關配套方案,今年12月底，符合條件的單位可申報70-80個重點培育項目。
年底前申報80個重點項目
據介紹，為促進東西部中小學共同推進教學改革、促進教育公平，教育部啟動“西部教學改革支持活動”，并將貴州省作為三個首批支持省份之一，活動周期為三年(2016年至2019年)。
按照計劃，2016年，貴州省將初步遴選70個左右教學改革培育項目；2017年，培育50個左右優(yōu)質省級基礎教育教學改革成果；2018年，擇優(yōu)遴選30個國家級基礎教育教學成果獎申報項目，并力爭實現國家級成果獎重大突破。同時，依托項目引領建設一批教學改革基地，建立完善教學改革項目及基地激勵機制。
2016年12月底，貴州省教育系統(tǒng)將組織各單位申報70-80個重點培育項目。申報范圍包括全省范圍內學前教育、義務教育、普通高中階段的教學改革項目，重點培育義務教育階段教學改革項目。申報內容包括課程、教學、評價、資源建設等方面。
三區(qū)縣為國家試點
方案推行試點先行先試，確定貴陽市花溪區(qū)、黔南州荔波縣、安順市關嶺縣為國家項目試點區(qū)縣，貴陽市民族中學、關嶺縣民族中學為國家項目試點高中學校。
國家項目試點所在市(州)、縣(區(qū))、學校都要研究制定“西部教學改革支持活動”三年工作規(guī)劃和分年度實施方案，有計劃、有指導、有保障、有督查，先行先試、有序推進，為全面推進基礎教育課程教學改革實現重點突破、探索有效經驗、提供成功范例。
組織專家參與遴選
省教育廳要求，各部門必須于2017年1月3日前將本地(含所轄國家級試點縣、校、教研部門、相關高校)申報項目報送至省教育科學院參加省級遴選。并在一月1月上旬，省教育廳將聯合國家專家組，組織省級遴選項目申報單位開展重點培育項目專題培訓。
此外，專家團隊將定期深入試點縣(區(qū)、校)，通過聽課、訪談、調查、成果推廣、范例推介、專業(yè)診斷等多形式，進行課堂教學改革項目設計、實施、評估、提升等方面的指導，科學導入新的教育理念、教學方法，深度挖掘具有貴州特色、符合區(qū)域需求的教育經驗。（記者 沈詩潔）
（責任編輯 王順利）
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