昨天，貴州省教育廳、省文化廳、省民宗委聯合發(fā)出《貴州省推進職業(yè)院校民族民間文化傳承創(chuàng)新工作實施辦法》的通知，要求貴州省職業(yè)院校開設民族民間文化教育課程，并計劃到2020年，職業(yè)院校設立民族民間文化特色重點支持專業(yè)（學科）在30個以上。
民間藝術、工藝等將進入教育課程
各級職業(yè)院校根據本校專業(yè)特點和學科結構，依托貴州省豐富的非物質文化遺產代表性項目，組織力量深入挖掘民族民間文化資源內涵，收集和整理民族民間藝術、傳統(tǒng)生產工藝和加工技術，吸納社會專業(yè)人士和民間力量參與共同開發(fā)優(yōu)質教學資源。鼓勵學校開發(fā)特色課程、精品課程和校本教材，實現非物質文化遺產的科學傳承。
在課程開發(fā)與設計的過程中，要突出貴州自然、文化遺產和非物質文化遺產與現代科技文化元素的融合，重點構建生活智慧與生態(tài)文化、民間藝術與消費品設計、傳統(tǒng)音樂與現代演藝、民族醫(yī)藥與臨床發(fā)展、傳統(tǒng)民俗與文化創(chuàng)意、民間餐飲與特色食品、民族工藝與旅游商品、傳統(tǒng)技藝與數字化保護、民間文學與動漫設計、鄉(xiāng)土文化與環(huán)保包裝等課程模塊，為促進多民族文化與相關產業(yè)融合發(fā)展提供教育服務和專業(yè)支持。
每年500萬元保障特色專業(yè)建設
每年由省教育廳從職業(yè)教育專項經費中安排300萬元、省民宗委從省級民族教育專項經費中安排200萬元，共計500萬，用于民族民間文化教育特色重點專業(yè)建設、民族民間文化教育創(chuàng)新團隊建設、非物質文化遺產教育名師工作室建設。推動民族文化教育創(chuàng)新與民間傳統(tǒng)手工技藝傳承模式改革，重點建設一批民族文化傳承創(chuàng)新專業(yè)點。
從2015年開始，每年分別篩選5個以上專業(yè)（學科），教育團隊將給予一定的經費支持，主要用于民族民間文化的課程資源開發(fā)、技術技藝積累創(chuàng)新和教育傳承培養(yǎng)方式研究等。在中等職業(yè)教育示范專業(yè)、高等職業(yè)院校示范專業(yè)和省級優(yōu)秀教育科研成果、教學成果的評選中對民族民間文化教育傳承創(chuàng)新項目給予傾斜。
民間藝人可被聘為教師
貴州鼓勵歌師、繡娘、銀匠、木匠等民間藝人、非物質文化遺產傳承人參與職業(yè)教育教學。聘請非物質文化遺產傳承人等擔任職業(yè)院校兼職教師、專業(yè)帶頭人、教學顧問、兼職教授等，通過招考、聘用、轉型、整合等途徑引進培育一批與民族民間文化教育傳承有關的專業(yè)課教師。
支持學校設立合同聘用制的非物質文化遺產傳承指導教師特設崗位，建立高技能教育人才績效工資和特殊崗位津貼制度。
2015年底前，民族自治地方的州、縣有關部門要制定民族文化傳承人到職業(yè)院校擔任兼職教師的具體支持政策。同時，鼓勵和支持學術團體、科研機構、企業(yè)和職業(yè)院校定期舉辦多種形式的民族民間文化教育研討交流和專題培訓活動。(王波)
（編輯 杜林杰）
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