祖國西北，是教育相對欠發(fā)達的地區(qū)。但是，甘肅蘭州的多項教育工作卻屢獲全國大獎。
近年來，面對教學(xué)資源欠缺、教師觀念落后的現(xiàn)實，蘭州開展“走出去、請進來、長出來”活動，以文化建設(shè)促德育、以教師培訓(xùn)促教學(xué)改革、以特色教育促全面發(fā)展，在短短幾年里，蘭州教育發(fā)生了巨大變化。
立德樹人
以文化建設(shè)促德育
走進蘭煉二小，映入眼簾的便是一個豎著大拇指的雕塑?！懊刻煲贿M校門就看到這個豎著的大拇指，時刻提醒我要用賞識教育的理念教學(xué)，即使是批評學(xué)生也要藝術(shù)化。”該校英語教師董婷霞對學(xué)校開展的“愛樂”教育理念深有感觸。
近年來，蘭州市經(jīng)濟發(fā)展增速加快，對教育事業(yè)的扶持力度逐年增強，學(xué)校辦學(xué)條件得到很大改善。教育進一步發(fā)展的關(guān)鍵，在于豐富教育內(nèi)涵，提升教育品質(zhì)，彰顯教育文化。于是，以繼承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、吸收世界先進文化、弘揚地方本土文化、關(guān)注未來社會文化發(fā)展導(dǎo)向為戰(zhàn)略方向的學(xué)校文化建設(shè)全面開展。
蘭州是全國唯一以市為單位整體推進學(xué)校文化建設(shè)的城市。市里每年投入500萬元作為學(xué)校文化建設(shè)專項資金，市教育局通過專家講座、編寫《學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)用實例》等形式分層分類構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)。目前，全市已創(chuàng)建62所學(xué)校文化建設(shè)示范校。各學(xué)校大膽探索，形成了“一校一品牌，校校有特色”的格局。
同時，蘭州市教育局創(chuàng)建聯(lián)校辦學(xué)、聯(lián)片辦學(xué)、城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶等5種模式促進教育資源均衡發(fā)展，“一體化辦學(xué)”試點范圍已有36個聯(lián)合體105所學(xué)校。蘭州“一體化辦學(xué)”的經(jīng)驗被收集在教育部編印并正式出版的《區(qū)域均衡》發(fā)展案例選中。
轉(zhuǎn)變方式
以教師培訓(xùn)促教學(xué)改革
“取消早讀變晨練，是我在東郊小學(xué)的教學(xué)改革第一步，雖然一開始不被家長和老師理解，但是一學(xué)期下來，有很多人開始支持這項活動?！碧m州市東郊小學(xué)校長朱文龍通過參加校長培訓(xùn)，對于教育有了自己的理解——“不一定成教育家，但是要以教育家的理念去辦學(xué)”成為他的職業(yè)信仰。
“要把提升質(zhì)量作為教育的生命線，開展多層次、寬領(lǐng)域的教育交流與合作，通過走出去學(xué)習(xí)，把外面先進的發(fā)展理念、科學(xué)的教育模式、豐富的管理經(jīng)驗引進來，努力探索出一條內(nèi)涵與外延互動發(fā)展的新路子?！碧m州市教育局局長何泳忠對于發(fā)展教育有著這樣的見解。
在這一理念的指引下，蘭州開展了“走出去學(xué)、請進來教、長出來帶”的人才培育模式和“分類、分層、分崗”師資培訓(xùn)模式。在美國、新加坡等國家建立了教師培訓(xùn)基地，每年派100人赴外研修提高。同時與中國教科院聯(lián)合舉辦“全國校長發(fā)展學(xué)校”，在北京、南京等教育發(fā)達地區(qū)開展了16期校長培訓(xùn)活動，400多名骨干校長參加為期兩年的交流培訓(xùn)。2008年開始，蘭州市教育局啟動師資素質(zhì)提升工程，交流培訓(xùn)內(nèi)容涉及教育新理念與新方法、課程改革與管理等近20個領(lǐng)域。5年時間，累計培訓(xùn)各類教師12萬多人次。
目前，蘭州市在西北地區(qū)已率先創(chuàng)建40個名師工作室、20個名班主任工作室、15個名校長工作室。1200多名教育、教學(xué)工作者參與工作室工作，形成“教學(xué)新秀—骨干教師—學(xué)科帶頭人—特級教師—金城名師”層級梯度攀升的“金字塔”孵化模式。
寓教于樂
以特色教育促全面發(fā)展
在蘭州市二十七中，記者看到了《志愿者服務(wù)與義工活動》等50余本校本課程教材，這些教材都由學(xué)校老師自己編寫，學(xué)生可據(jù)自己的喜好進行課程選擇。學(xué)校走廊里掛滿了學(xué)生的繪畫作品?！鞍褜W(xué)生的作品掛在這里，會增加他們的自豪感和歸屬感。”校長焦憲慶在教學(xué)過程中充分注重學(xué)生的個性培養(yǎng)。
西北最好的中學(xué)合唱團在哪里？在業(yè)內(nèi)流傳著這樣一句話“南有長沙十一中，北有蘭州十四中”，足以看出該校在音樂方面的影響力。蘭州十四中是中國音樂學(xué)院和西安音樂學(xué)院生源基地，音樂專業(yè)高考升學(xué)率達到90%以上。
在科技創(chuàng)新方面，設(shè)立500萬元專項經(jīng)費，邀請102名省內(nèi)外知名科技科普專家和企業(yè)家進校園，組建了有37個涵蓋科技、企業(yè)等多部門人才的專家指導(dǎo)團隊，確定中科院蘭州分院近代物理研究所等30個單位為蘭州市科普教育基地，18所學(xué)校為蘭州市科技創(chuàng)新教育基地學(xué)校。
在體育方面，全面推進“陽光體育”和“體育、藝術(shù)2+1”項目，依托陽光體育示范學(xué)校和藝術(shù)特色示范學(xué)校的創(chuàng)建，引進一批學(xué)生喜歡的、能切實提高體質(zhì)健康水平的運動項目，著力打造了一批特色項目學(xué)校。目前，全市有25所中小學(xué)通過“陽光體育示范學(xué)?！痹u選驗收。
今天的蘭州教育，在更加追求質(zhì)量與品質(zhì)，更加重視促進人的全面發(fā)展，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任、實踐能力、創(chuàng)新精神的理念下?lián)P帆前行！
《 人民日報 》（ 2015年01月08日 18 版）
（編輯 杜林杰）
掃一掃上新西部網(wǎng)
不良信息舉報窗口
