省教育廳近日發(fā)布的《陜西省高水平示范性中等職業(yè)學校建設三年行動計劃（2018-2020年）》，明確到2020年，陜西省將建設20所左右省級高水平示范性中等職業(yè)學校。
建設高水平示范性中職學校，將重點加強職業(yè)道德教育、職業(yè)技能訓練和學習能力培養(yǎng)。密切與行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，深化產教融合、校企合作，促進產學研結合。推動教、學、做的統(tǒng)一，系統(tǒng)優(yōu)化知識學習、技能實訓、工作實踐和職業(yè)鑒定等環(huán)節(jié)，提高學生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。積極開展中高職銜接培養(yǎng)。
將以服務經濟社會發(fā)展為宗旨，完善學校主體、政府主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與、公辦與民辦共同發(fā)展的多元辦學模式。通過整合資源和園區(qū)建設等方式，增強學校辦學實力。聯(lián)合相關行業(yè)、企業(yè)以及其他職業(yè)學校共同組建職教集團，實現(xiàn)資源共享、合作發(fā)展。對接職業(yè)崗位需求，促進知識傳授與生產實踐的緊密銜接。
根據產業(yè)發(fā)展和企業(yè)用人需要，動態(tài)調整專業(yè)，建設示范（品牌）專業(yè)、精品課程；實現(xiàn)專業(yè)與產業(yè)對接、課程與崗位對接、教材與技能對接。優(yōu)化教師隊伍結構，聘用行業(yè)專家、企業(yè)工程技術人員和能工巧匠擔任專、兼職教師。建立以貢獻為導向的學校評價模式和以能力為核心的學生評價模式。突出技能考核和過程評價，促進課程考試與職業(yè)資格鑒定相銜接。探索中高等教育課程銜接，提高學生綜合職業(yè)素養(yǎng)，引導學生全面發(fā)展。
該計劃將從2018年起實施，項目建設期為3年。2018年遴選立項20所左右中職學校開展建設，2019年開展中期評估，2020年進行建設成果驗收并掛牌。申請立項的學校，必須是經教育行政部門組織評估為合格的獨立設置的中等職業(yè)學校，辦學特色鮮明，專業(yè)設置合理，管理工作規(guī)范，就業(yè)質量較好，社會聲譽較高，辦學成績突出。
省級高水平示范性中等職業(yè)學校實行動態(tài)管理，省教育廳對已認定并掛牌的學校每3年進行一次復查，對達不到建設效果的學校取消“陜西省高水平示范性中等職業(yè)學?！狈Q號。
（責任編輯 石逸龍）
