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《古漢語常用字字典》編纂50年座談會(huì)在成都舉行
2024-07-04 08:21:26 來源:商務(wù)印書館

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2024年7月2日上午,“《古漢語常用字字典》編纂50年座談會(huì)暨《古漢語常用字字典》(第6版)、《中國古代文化常識辭典》新書發(fā)布儀式”在四川省成都市隆重舉行?;顒?dòng)由商務(wù)印書館和新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鬓k。中共四川省委宣傳部副部長、省委外宣辦(省政府新聞辦)主任方小虎,商務(wù)印書館黨委書記、執(zhí)行董事顧青,四川新華出版發(fā)行集團(tuán)黨委書記、董事長,新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰军h委書記、董事長周青,中國辭書學(xué)會(huì)副會(huì)長、中國社會(huì)科學(xué)院語言研究所研究員譚景春,清華大學(xué)資深教授彭林,西南民族大學(xué)教授王啟濤,北京一零一中學(xué)語文特級教師程翔,商務(wù)印書館副總編輯余桂林,四川省教育科學(xué)研究院副院長焦蒲,新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰军h委副書記、執(zhí)行董事、總經(jīng)理李強(qiáng),新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰军h委委員、副總經(jīng)理汪峰,新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰靖笨偩庉?、四川教育出版社社長雷華等領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓出席活動(dòng),北京大學(xué)中文系教授蔣紹愚線上出席;來自四川省各地市初中、高中語文教研員,各地市初中、高中一線語文教師等現(xiàn)場參會(huì)?;顒?dòng)由商務(wù)印書館副總經(jīng)理陳晗雨主持。

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歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì),不斷踵武日新

《古漢語常用字字典》是新中國成立以后第一部用現(xiàn)代語言學(xué)、辭書學(xué)理論和方法編纂而成的古代漢語字典,在漢語辭書史上有著里程碑式的意義。這部字典是在中國近現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化的“雙子星座”——中國第一所國立綜合性大學(xué)北京大學(xué)和中國第一家現(xiàn)代出版機(jī)構(gòu)商務(wù)印書館的通力合作下完成的。它的編纂和出版,得益于語言學(xué)界和辭書學(xué)界專家共同的遠(yuǎn)見卓識,體現(xiàn)了語言學(xué)者和出版人為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而不懈努力的情懷和追求。

1974年,在商務(wù)印書館的支持下,以北京大學(xué)中文系師生為主的《古漢語常用字字典》編寫組成員集中到商務(wù)印書館辦公,開始正式的編纂工作。1975年,字典初稿完成。此后,編寫者又用了將近三年時(shí)間,對初稿做了整理修改,并于1978年交稿。1979年,時(shí)值新中國成立30周年,商務(wù)印書館出版了這部字典。

從開始編纂至今,這部字典已經(jīng)走過了半個(gè)世紀(jì)的光輝歷程。作為一部學(xué)術(shù)“大家”專門為我們“大家”學(xué)習(xí)古代漢語而編纂的工具書,《古漢語常用字字典》為學(xué)生及中等文化程度以上讀者學(xué)習(xí)古代漢語,閱讀古代文獻(xiàn),提升傳統(tǒng)文化素養(yǎng),做出了十分重要的貢獻(xiàn),一直深受廣大讀者的歡迎。在這50年里,這部字典進(jìn)行了5次修訂,累計(jì)印刷近200次,發(fā)行量逾3000萬冊。1995年,《古漢語常用字字典》榮獲首屆中國辭書獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),這是業(yè)界對字典質(zhì)量的高度肯定。

50年來,王力、岑麒祥、林燾、戴澧、唐作藩、蔣紹愚、張萬起、徐敏霞、宋紹年、李樹青、劉敏芝、袁健惠等學(xué)者,先后參與《古漢語常用字字典》的編纂和修訂工作。字典初版的3000多字,是王力先生一個(gè)字一個(gè)字拍板定下來的,初稿的絕大部分條目也都經(jīng)過王力先生審定。蔣紹愚先生全程參與字典的編纂和歷次修訂,并負(fù)責(zé)統(tǒng)稿。每一次修訂,他都要審讀全稿;每一句話、每一個(gè)字,甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),都經(jīng)過了他的反復(fù)推敲。編寫組兢兢業(yè)業(yè),字斟句酌,精心打磨,使得字典質(zhì)量不斷提升,成為學(xué)習(xí)古代漢語的精品辭書。

50年來,商務(wù)印書館一直在審讀、編校、排版等各個(gè)環(huán)節(jié)全力投入,始終堅(jiān)持深度參與《古漢語常用字字典》的修訂出版工作?!豆艥h語常用字字典》第6版修訂工作于2021年啟動(dòng)。商務(wù)印書館委派骨干編輯擔(dān)任責(zé)編,調(diào)用資深編輯審讀全稿,安排核心校對員工參與校對。在編校過程中提出的各種意見,多數(shù)被作者采納。經(jīng)過修訂,第6版在科學(xué)性和實(shí)用性等方面都得到了進(jìn)一步的提升。

《古漢語常用字字典》是一部貼近讀者需求、助力提升讀者古籍閱讀水平的精品辭書。在讀者眼中,她是“手頭最好的老師”、“我們眼中的寶藏”、“陪我最久、影響我最深的工具書”,“例句很精彩”,是“中學(xué)語文學(xué)習(xí)常備用書,至今仍收藏在家”。走過半個(gè)世紀(jì)的《古漢語常用字字典》,陪伴和影響了一代又一代讀者,成為學(xué)習(xí)古漢語的常備工具書,為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出了重要貢獻(xiàn)。

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構(gòu)建知識體系,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上的講話中強(qiáng)調(diào):“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢,是我們最深厚的文化軟實(shí)力?!敝腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在,是中華民族的根和魂;要認(rèn)識今天的中國,就必須要深入了解中國的文化血脈,準(zhǔn)確把握滋養(yǎng)國人的文化土壤。為幫助讀者通過對古代漢語的深入學(xué)習(xí),全面、系統(tǒng)地了解中國古代文化,商務(wù)印書館修訂出版《古漢語常用字字典》(第6版),同時(shí)和四川教育出版社聯(lián)手編纂出版《中國古代文化常識辭典》。

《中國古代文化常識辭典》貫徹王力先生主編的《中國古代文化常識》的思想理念,參照已有的古代文化類辭書,結(jié)合當(dāng)下中小學(xué)文言文學(xué)習(xí)要求,以辭條形式展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做到了權(quán)威性和實(shí)用性的統(tǒng)一。它是一部內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)且適用對象廣泛的工具書,對于了解和學(xué)習(xí)中國古代文化具有重要的作用和價(jià)值。

無論是《古漢語常用字字典》(第6版)的修訂工作,還是《中國古代文化常識辭典》的編纂工作,都始終把提供多元化、多層次的文化價(jià)值,增強(qiáng)釋文的可讀性和讀者的知識獲得感作為重要目標(biāo)?!豆艥h語常用字字典》(第6版)對一些條目的釋義進(jìn)行了補(bǔ)充和完善,幫助讀者積累豐富的語言文化知識。如“褒”字條的“古國名”義項(xiàng),增加了古褒國“在今陜西勉縣東南”這一重要信息,方便讀者進(jìn)行古今對照考查?!吨袊糯幕WR辭典》詞條的編寫,也十分注重突出文化性和故事性,使讀者在娓娓道來的敘述中輕松掌握古代文化知識。如“巷”字條的釋文,征引了人們耳熟能詳?shù)膭⒂礤a《烏衣巷》詩“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”,讓尋常巷陌陡增文化魅力,又引述安徽桐城六尺巷的典故,進(jìn)一步增加了詞條內(nèi)容的故事性和趣味性。

兩部辭書都列有功能強(qiáng)大的附錄,旨在提供方法性、工具性的增值服務(wù),對讀者學(xué)習(xí)和掌握文言文構(gòu)筑出的古代文化知識體系,有著提綱挈領(lǐng)的作用。兩部辭書都附有《中國歷代紀(jì)元表》,以一表貫通上下五千年,可以幫助確定傳統(tǒng)紀(jì)年對應(yīng)的公元紀(jì)年,方便讀者閱讀古籍及文史著作時(shí)對照、參考?!豆艥h語常用字字典》(第6版)的附錄還有《古代漢語語法簡介》和《怎樣學(xué)習(xí)古代漢語》,簡要介紹古漢語的語法知識,指出掌握詞匯、語法、音韻知識,培養(yǎng)文言語感,積累歷史文化知識等要點(diǎn),向讀者普及高效學(xué)習(xí)古漢語的竅門?!吨袊糯幕WR辭典》附有《詞目分類索引》和《詞目異稱、合稱索引》,對全書詞目加以分門別類,靈活對照,不僅可以滿足讀者不同的查檢需求,而且將全書知識系統(tǒng)化,形成一個(gè)門類齊全、層次分明、照應(yīng)緊密的知識體系,讓辭典不僅可查可閱,還可以全書系統(tǒng)觀照,反復(fù)組合通讀。

蔣紹愚先生說:“語言是文化的載體,古代漢語記錄的是我國古代的文化。我們不能離開中國古代文化的背景來學(xué)習(xí)古代漢語。”《古漢語常用字字典》(第6版)解釋字詞含義,《中國古代文化常識辭典》介紹文化知識,兩部辭書搭配使用,語詞、百科兼?zhèn)?;從字詞學(xué)習(xí)、語言表達(dá)等層面,進(jìn)一步延展到古代文化知識的習(xí)得范疇;在現(xiàn)代語言學(xué)、辭書學(xué)、歷史學(xué)理論和方法的框架下,將古代漢語和古代文化知識有機(jī)結(jié)合起來,構(gòu)建出一個(gè)基礎(chǔ)而又完整的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識體系。

緊貼教學(xué)需求,服務(wù)教育事業(yè)

作為學(xué)生課程學(xué)習(xí)時(shí)配套使用的工具書,《古漢語常用字字典》(第6版)和《中國古代文化常識辭典》堅(jiān)持緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,始終緊貼中小學(xué)課程教學(xué)需求,力爭把“傳承文化,服務(wù)教育”的宗旨精準(zhǔn)落實(shí)到每一個(gè)條目上。

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在收條方面,充分考慮中小學(xué)階段教學(xué)目標(biāo)涵蓋的范圍,讓課程教學(xué)中遇到的問題,可以在兩本辭書中得到圓滿的解答?!豆艥h語常用字字典》(第6版)詳解古漢語常用字8000多個(gè),全面覆蓋了中學(xué)階段要求掌握的文言文用字;有這8000多字備查,可以幫助學(xué)生無障礙地自主閱讀古詩文。

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《中國古代文化常識辭典》精心編選4300條辭目,并將其分門別類,概括為16大類,涵蓋中小學(xué)各種教材和基礎(chǔ)閱讀書目中的傳統(tǒng)文化經(jīng)典,囊括了中小學(xué)階段學(xué)生需要了解的各類古代文化常識,十分契合中小學(xué)語文、歷史、地理等學(xué)科的教學(xué)需求。

注音釋義方面,極力滿足學(xué)生獲取疑難字詞解釋的需要,力求把課文中用到的字詞音義在書中收錄得相對齊備,沒有重大遺漏?!豆艥h語常用字字典》(第6版)根據(jù)中小學(xué)教材的實(shí)際情況,增加了將近1300條必要、常用的音項(xiàng)和義項(xiàng)。如“鄰”字條依據(jù)高中語文課文《燭之武退秦師》“鄰之厚,君之薄也”(出自《左傳·僖公三十年》)的書證,增加了對應(yīng)的“鄰居,鄰國”義項(xiàng)。對一些疑難字詞,《中國古代文化常識辭典》還貼心地添加了拼音,幫助讀者掃清閱讀障礙。如“臘”字條加注拼音xī,指示此處為“風(fēng)干的肉”義的“臘”,有別于讀là的“臘祭”義的“臘(臘)”。

舉例方面,盡量選用課文中的名句作為書證,使詞條內(nèi)容不僅生動(dòng)鮮活,而且讀來朗朗上口。《古漢語常用字字典》(第6版)的舉例緊扣教材篇目,中學(xué)必背古詩文篇目在釋文中高頻出現(xiàn),佳句名言俯拾皆是,如莊子的《逍遙游》出現(xiàn)62次,王勃的《滕王閣序》引用28次,北朝民歌《木蘭詩》舉例24次。《中國古代文化常識辭典》也非常注重對教材名篇名句的引用,如“大巴山”條引用初中語文課文李商隱《夜雨寄北》開篇“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的詩句,生動(dòng)闡釋了巴山蜀水的迢遙偏遠(yuǎn)、出入艱難。

《古漢語常用字字典》(第6版)還專門設(shè)置“注意”和“辨析”兩大特色板塊,指出在詞義的歷史發(fā)展中應(yīng)當(dāng)注意的地方,辨析同義詞或近義詞在詞義或用法上的細(xì)微差異,從而幫助師生快捷、準(zhǔn)確地將目光聚焦在教學(xué)難點(diǎn)和考試易錯(cuò)點(diǎn)上?!吨袊糯幕WR辭典》針對教材中的重要知識點(diǎn)單獨(dú)設(shè)條,為學(xué)生提供課本之外的擴(kuò)展知識,如為高中語文課文《阿房宮賦》設(shè)立“阿房宮”條,詳述這座宮城的創(chuàng)建、規(guī)模、形制、焚毀等掌故知識,幫助學(xué)生從背景知識入手,進(jìn)一步理解作品宏大敘事之下深刻的思想文化內(nèi)涵。

社會(huì)進(jìn)步日新月異,數(shù)字技術(shù)飛速發(fā)展,辭書也在努力求新求變。為了更好地滿足信息時(shí)代讀者的閱讀需求,尤其是中小學(xué)師生的教學(xué)需要,《古漢語常用字字典》(第6版)和《中國古代文化常識辭典》在封底增加了一個(gè)防偽標(biāo)簽。揭開標(biāo)簽外層,掃描二維碼,驗(yàn)真成功之后,可以領(lǐng)取內(nèi)容豐富的中小學(xué)文言文學(xué)習(xí)數(shù)字資源。

“新課標(biāo)”指出,培育學(xué)生在語言、思維、審美、文化等方面的核心素養(yǎng),是當(dāng)前語文教育的核心任務(wù)之一?!豆艥h語常用字字典》(第6版)和《中國古代文化常識辭典》能夠有效地關(guān)照學(xué)生核心素養(yǎng)的培植與養(yǎng)成,可以幫助學(xué)生在語言素養(yǎng)方面建構(gòu)文言文基礎(chǔ)知識體系,在思維素養(yǎng)方面提升自主閱讀古詩文并從中汲取思想智慧的能力,在審美素養(yǎng)方面增進(jìn)對傳統(tǒng)文化美學(xué)價(jià)值的理解,在文化素養(yǎng)方面不斷熏陶傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核,可以成為古代漢語和傳統(tǒng)文化教學(xué)的好幫手。

在當(dāng)天下午舉行的“文言文教學(xué)與工具書使用”研討會(huì)上,與會(huì)老師和教研員在聽取了相關(guān)辭書的特色和學(xué)習(xí)功能介紹后,結(jié)合自己在文言文教學(xué)過程中遇到的字詞問題、文化知識困惑,以及如何利用工具書解決問題等方面進(jìn)行了探討交流。大家認(rèn)為,《古漢語常用字字典》和《中國古代文化常識辭典》,以及專為四川教育編纂的《中國古代文化常識學(xué)習(xí)辭典》,內(nèi)容權(quán)威實(shí)用,學(xué)習(xí)功能強(qiáng),能夠滿足目前的文言文教學(xué)和學(xué)習(xí)需求,解決各種知識難點(diǎn)。

責(zé)任編輯:王順利-《新西部》雜志-新西部網(wǎng)









































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