新西部網訊（通訊員譚明輝 許啟軍）漢語拼音是語文學習的基礎，也是幫助學生識字、閱讀和學習普通話的有效工具。為檢測一年級學生拼音掌握情況，夯實語文學習基礎，12月11日，石泉縣城關二小組織一年級學生開展拼音闖關活動，讓孩子們在趣味闖關的過程中鞏固所學，收獲成長。
據(jù)了解，本次活動設有“字母智慧園”“詞語對對碰” “句子魔法卡”“全能大挑戰(zhàn)”四個關卡，內容涵蓋聲母、韻母、整體認讀音節(jié)認讀、辨析以及對拼讀字詞句的考察，關卡難度節(jié)節(jié)攀升，旨在考查一年級學生對拼音的正確認識、拼讀及分類能力。
活動中，孩子們佩戴各具特色的頭飾，手持闖關卡，沉著自信地迎接挑戰(zhàn)。老師們耐心地引導著同學們，為他們加油鼓勁，孩子們正確地認讀每一個音節(jié)，熟練地拼讀每一個詞語、句子，現(xiàn)場不時傳來歡呼聲和掌聲。學生成功過關后老師加蓋“拼音王國通關卡”印章，并根據(jù)“優(yōu)秀”“良好”“合格”不同等次獲得相應數(shù)量的闖關卡片，闖關結束后根據(jù)所獲取的闖關卡片總數(shù)量評選“拼讀小狀元”“拼讀小標兵”和“拼讀小能手”。
近年來，石泉縣城關二小積極探索“雙減”背景下科學多元的學習評價方式和路徑，以更好地激發(fā)學生學習動力和學習興趣，為教師改進和優(yōu)化教學提供參考依據(jù)。各年級組聚焦學科核心素養(yǎng)，精心設計豐富的學科活動和多樣化評價實踐，探索過程性、體驗式評價，以科學有效的評價促進學生可持續(xù)發(fā)展，取得了顯著成效。
責任編輯：張雨果/《新西部》雜志 · 新西部網
