新西部網(wǎng)消息(通訊員 陳遠熙 許啟軍)“非遺”是古老的文化記憶,是一種文化的傳遞。近年來,石泉縣第二幼兒園將“非遺”融入到幼兒園的日常教學(xué)與活動中,讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中領(lǐng)略傳統(tǒng)文化魅力,在耳濡目染中增強文化自信促進綜合素質(zhì)的提升。

據(jù)了解,石泉縣第二幼兒園將“非遺”文化滲透到園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角活動中。老師根據(jù)幼兒的認知特點,融知識性、趣味性為一體,將各種泥塑擺件、石頭畫等具有“非遺”特色的手工藝品擺放在特定的區(qū)域位置,從而打造獨特的“非遺”文創(chuàng)空間,使整個幼兒園里處處縈繞著濃郁的“非遺”傳統(tǒng)文化氣息。各班更以手工藝品、二十四節(jié)氣歌元素等裝飾角落空間,讓“非遺”常駐教室常伴孩子的身邊。

為了讓孩子們都能愛上“非遺”,接受傳統(tǒng)文化和本土文化熏陶。石泉縣第二幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)興趣進行因材施教,開設(shè)了古法扎染、趣味造紙、家鄉(xiāng)味道等非遺園本課程。以中國傳統(tǒng)節(jié)日為出發(fā)點,把豐富多彩的“非遺”項目引進課堂、融入生活,通過直接感知、親身體驗和實際操作,引導(dǎo)幼兒在聆聽中感悟“非遺”,在體驗中探秘“非遺”,在欣賞中走進“非遺”,讓幼兒真正感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊和無限魅力。

石泉縣第二幼兒園負責(zé)人說表示,將繼續(xù)秉承傳承與發(fā)展的理念,積極探索“非遺”文化與幼兒園課程的融合路徑,拓展教育載體,以潤物細無聲的方式讓孩子們在童真、童趣中認識“非遺”、喜歡“非遺”、傳承“非遺”。
責(zé)任編輯:張 龍/《新西部》雜志 · 新西部網(wǎng)