今年以來，紫陽縣圍繞打造“清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”四位一體的清風(fēng)工程，深入開展“清廉學(xué)校”建設(shè)行動(dòng)，全縣各級(jí)各類學(xué)校積極響應(yīng)，形成覆蓋高中、初中、小學(xué)、幼兒園等各學(xué)段的清廉學(xué)校建設(shè)工作格局，推動(dòng)形成教體系統(tǒng)良好育人生態(tài)。
建基石，打造清廉學(xué)校品牌
百年大計(jì)，教育為本；育人之基，清廉為要。全面建設(shè)清廉學(xué)校是推動(dòng)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，是解決教育領(lǐng)域突出問題和推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手。
清廉學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)工作中，學(xué)校應(yīng)制定可操作、重實(shí)效的工作方案，創(chuàng)造性的把清廉學(xué)校建設(shè)融入到學(xué)校辦學(xué)治校方方面面，打造具有本地、本校特色的清廉學(xué)校品牌。今年年初，紫陽縣教體科技局組織召開清廉學(xué)校建設(shè)工作會(huì)議，對清廉學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行研究部署，進(jìn)一步明確清廉學(xué)校建設(shè)工作“任務(wù)書”“路線圖”“考核表”。但如何將清廉學(xué)校建設(shè)融入學(xué)校辦學(xué)治校的全過程，是擺在各學(xué)校面前的一個(gè)難題。
該縣部分學(xué)校率先突破了這一難題，為全縣清廉學(xué)校建設(shè)工作打開了思路。紫陽中學(xué)初中部圍繞“誠、信、禮、廉”主題，以“黨建融合、立德樹人、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量提升”的“四線”推進(jìn)法為工作思路，提煉出“十美教師”“十好學(xué)生”核心價(jià)值理念；紫陽中學(xué)以“尚清崇廉 正心修身 育化真人”為主題，把培育學(xué)生成長為求真務(wù)實(shí)的真君子作為廉潔教育的最終落腳點(diǎn)；毛壩鎮(zhèn)中心學(xué)校以“竹山文化”為依托，將“做一個(gè)幸福的竹山娃”與“德智體美勞”全面發(fā)展深度融合，凝練出“竹引風(fēng)清，山領(lǐng)氣廉”廉潔從教觀；蒿坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)充分挖掘校園“善”文化，構(gòu)建出“四維四度”清廉學(xué)校創(chuàng)建品牌。
為發(fā)揮相關(guān)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，該縣組織開展了清廉學(xué)校建設(shè)觀摩交流活動(dòng)，在相關(guān)學(xué)校的帶動(dòng)下，各學(xué)校制定出具有本校特色的清廉學(xué)校建設(shè)工作方案，將清廉學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展體系并逐步推進(jìn)，形成了“一校一品”的廉潔文化品牌架構(gòu)。
筑陣地，構(gòu)建廉潔文化矩陣
“惟信可以助廉，惟恕可以成德?！薄靶撵`同儀態(tài)并美，品德與學(xué)業(yè)兼優(yōu)?！弊哌M(jìn)紫陽縣校園內(nèi)，隨處可見的廉潔文化警句和一個(gè)個(gè)圖文并茂、富有警示意義的廉潔小故事映入眼簾，讓人深受廉潔文化熏陶。紫陽中學(xué)將清廉元素“嵌”入校園小花園中，建成了以主題雕塑、文化墻、文化亭、園林為清廉文化載體的“清風(fēng)苑”；毛壩中學(xué)將“廉言廉語”以圖文并茂的形式與學(xué)校道路、綠植園、墻面、路燈等有機(jī)融合，形成頗具特色的“一路”“一墻”“八園”“九燈”廉潔文化矩陣；向陽鎮(zhèn)中心學(xué)校精心構(gòu)思，將“習(xí)近平總書記論廉”“典籍里的清廉”“名言警句話清廉”“清廉在身邊”作為四大廉潔文化板塊融入學(xué)校樓道中，形成“清廉文化走廊”，主題鮮明，內(nèi)涵豐富。
“清廉文化走廊墻上的廉潔標(biāo)語、廉潔故事，讓我們潛移默化明白保持清廉的必要性，幫助我們樹立正確的是非觀，堅(jiān)定正確人生的方向。”向陽鎮(zhèn)中心學(xué)校的一名學(xué)生說道。
據(jù)了解，為了充分發(fā)揮陣地載體效能，該縣各學(xué)校不斷豐富廉潔文化建設(shè)載體和表現(xiàn)形式，利用校園環(huán)境打造廉潔長廊、清風(fēng)廣場、清廉園林、清廉小路等廉潔文化宣傳“微陣地”，建設(shè)清廉文化宣傳區(qū)，增強(qiáng)廉潔文化的親和力、滲透力和感染力，發(fā)揮好正向引導(dǎo)和育人鑄魂功能，讓師生家長在“崇清尚廉”的文化氛圍中感受學(xué)校的育人理念和價(jià)值取向。
鑄師魂，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)
“育人者育心，育心者必自育?！睅煹聨燂L(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵，是營造清正教風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)抓手。在紫陽縣各學(xué)校，教師們接受了師德師風(fēng)典型案例警示教育，聆聽了師德師風(fēng)講座，鄭重簽下了師德師風(fēng)承諾書，承諾書上的一筆一劃均代表著恪守教師職業(yè)道德規(guī)范的錚錚誓言。
“教師之道，貴在廉潔。無數(shù)事實(shí)告訴我們，廉潔不單單是一種品格，更是一種能力?！笨h幼兒園的教師們在“廉潔從教 風(fēng)清氣正”道德講堂上作出廉潔承諾，誠意滿滿，決心堅(jiān)定。與此同時(shí)，麻柳鎮(zhèn)中心學(xué)校的師德大講堂活動(dòng)、雙安鎮(zhèn)中心學(xué)?！皩W(xué)習(xí)儲(chǔ)氏家風(fēng)，踐行清廉從教”主題黨日活動(dòng)、紫陽中學(xué)師德演講比賽、向陽鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)警示教育活動(dòng)也如期開展。
據(jù)悉，紫陽縣教體科技局堅(jiān)持將師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置來抓，在全系統(tǒng)扎實(shí)開展“強(qiáng)化政治建設(shè)，助力思想鑄魂”“以規(guī)則立師德，強(qiáng)化固本強(qiáng)基”“著力專項(xiàng)整治，務(wù)求清朗凈化”“聚焦關(guān)鍵群體，著力教育提升”“開展以案促改，違紀(jì)警鐘長鳴”“榜樣示范引領(lǐng)，力推典型賦能”師德集中教育六大行動(dòng)，各學(xué)校積極開展師德師風(fēng)教育培訓(xùn)、演講比賽等系列師德主題教育活動(dòng)，經(jīng)常性組織觀看反腐倡廉警示教育片、上廉政黨課、參觀廉政警示教育基地，引導(dǎo)廣大教師厚植師德涵養(yǎng)、清廉底色，盡心盡責(zé)教書育人，不斷壯大“言傳身教”的正能量，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。
重融合，培育清新校風(fēng)學(xué)風(fēng)
“清廉學(xué)校建設(shè)不是獨(dú)立于學(xué)校工作之外的工作，而應(yīng)融入日常教育教學(xué)之中”，紫陽中學(xué)初中部校長余建安表示，“我們立足課堂教學(xué)主陣地，以培養(yǎng)“十美教師”“十好學(xué)生”為主抓手，充分挖掘日常教學(xué)中的清廉元素，通過精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)和生動(dòng)演繹，持之以恒進(jìn)行思想引導(dǎo)和品行塑造，在潤物無聲中培育學(xué)生崇廉重禮意識(shí)和良好品質(zhì)養(yǎng)成?！?/p>
紫陽中學(xué)初中部的課堂教學(xué)，是紫陽縣將清廉教育與課程相融合的縮影，該縣堅(jiān)持以“立德樹人”為核心，將廉潔教育融入教育教學(xué)全過程，以課堂教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)等為載體，充分發(fā)揮廉潔文化的教育示范熏陶導(dǎo)向作用，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生以德立身、清正廉潔意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和優(yōu)秀品德。
如何更好地將廉潔教育融入“立德樹人”中？該縣要求學(xué)校按照學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力，不同學(xué)段開展不同內(nèi)容的廉潔文化教育。低段圍繞良好習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行教育，如縣幼兒園“紫幼.清風(fēng)行”和縣第二幼兒園“和美育德，廉享生活”系列廉潔主題活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)不撒謊、尊重勞動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生“知廉”。中段從繪畫、手抄報(bào)、課堂教學(xué)入手，讓學(xué)生汲取中華傳統(tǒng)文化中的廉潔因子，如城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“以清為本、以廉正心”等主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“守廉”意識(shí)。高段以征文、演講等方式提升學(xué)生對廉潔的自我思考和認(rèn)識(shí)，如紫陽中學(xué)“廉潔在我心中”主題演講比賽和高灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的“弘揚(yáng)清廉文化 共建廉潔校園”主題征文活動(dòng)，讓學(xué)生從小樹立“崇廉”意識(shí)。
強(qiáng)制度，規(guī)范微小權(quán)力運(yùn)行
“我們推行‘陽光校務(wù)’‘陽光后勤’‘陽光德育’，學(xué)校的重要決策、財(cái)務(wù)收支和教職工考核獎(jiǎng)勵(lì)等內(nèi)容主動(dòng)公開，接受師生監(jiān)督，增強(qiáng)管理的透明度。”這是近期紫陽縣教體科技局在對學(xué)校重點(diǎn)工作進(jìn)行督導(dǎo)時(shí)，紫陽小學(xué)校長張培志介紹學(xué)校工作時(shí)談到的內(nèi)容。
在推動(dòng)清廉學(xué)校建設(shè)過程中，該縣教體科技局堅(jiān)持從制度源頭規(guī)范管理，針對招標(biāo)采購、職稱評(píng)聘、崗位設(shè)置、招生招聘、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理、人事調(diào)動(dòng)等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，制定出臺(tái)該縣教育體育系統(tǒng)《中小學(xué)校長管理辦法》《教師隊(duì)伍管理辦法》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)人員管理工作的意見》《教育項(xiàng)目建設(shè)流程管理基本要求》《教師職稱職級(jí)晉升指導(dǎo)意見》《教育系統(tǒng)政府采購內(nèi)控管理制度》《名優(yōu)骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)考評(píng)辦法（修訂）》《教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考評(píng)辦法》《教職工請銷假暫行規(guī)定》《機(jī)關(guān)干部績效管理考評(píng)辦法》《教師師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)辦法》《師德違規(guī)通報(bào)警示制度》等系列規(guī)章制度，并全方位監(jiān)督，從嚴(yán)抓好制度建設(shè)和執(zhí)行落實(shí)。各學(xué)校將涉及教師、學(xué)生、家長利益的重大事項(xiàng)通過多種形式進(jìn)行公示，做到事項(xiàng)全公開、過程全規(guī)范、結(jié)果全透明。除此之外，該縣堅(jiān)持預(yù)防為主、關(guān)口前移，要求學(xué)校深入排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，修訂完善制度，堵塞風(fēng)險(xiǎn)漏洞，促進(jìn)廉潔從教。
“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，清廉學(xué)校建設(shè)沒有休止符。我們將持續(xù)推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)，樹立干部廉潔從政、教師廉潔從教、學(xué)生崇尚廉潔良好風(fēng)尚，為奮力譜寫紫陽教體事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新篇章保駕護(hù)航。”紫陽縣教體科技局黨委書記、局長劉登全如是說。（紫陽縣教育體育和科技局 供稿）
（責(zé)任編輯 姜丹）
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