“少年若天性,習(xí)慣成自然?!睘榱艘?guī)范我校學(xué)生的課堂常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校開(kāi)展了為期兩周的課堂常規(guī)訓(xùn)練及展示評(píng)比活動(dòng)。本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是分班訓(xùn)練,各班按照《商州區(qū)第一小學(xué)課堂常規(guī)評(píng)比細(xì)則》對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。第二階段展示評(píng)比以年級(jí)組為單位,在各班教室進(jìn)行。評(píng)委們逐班評(píng)比打分,班主任或科任老師預(yù)設(shè)一個(gè)教學(xué)情景,在5—8分鐘內(nèi)依次對(duì)課堂常規(guī)各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行展示,包括班級(jí)面貌、課前準(zhǔn)備、課前唱歌、師生問(wèn)好、學(xué)生坐姿、讀書(shū)姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)、舉手發(fā)言、下課問(wèn)好、整理文具等幾個(gè)方面。第三階段各教師觀摩學(xué)習(xí),尋找差距,繼續(xù)整改,提高課堂常規(guī)管理水平。

















10月16日下午,展示評(píng)比如期進(jìn)行。走進(jìn)教室,整潔的環(huán)境、整齊的桌椅、統(tǒng)一的校服展示了每個(gè)班級(jí)良好精神面貌。每個(gè)班級(jí)課堂常規(guī)展示各有特色,孩子們或歌聲悠揚(yáng)、或書(shū)聲瑯瑯、或口號(hào)響亮、或姿勢(shì)端正……老師們神采飛揚(yáng),孩子們精神飽滿,處處展現(xiàn)了我校朝氣蓬勃、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。最后,評(píng)委們根據(jù)評(píng)分細(xì)則,公平公正地評(píng)出各年級(jí)課堂常規(guī)一、二、三等獎(jiǎng)。課堂常規(guī)展風(fēng)采,良好習(xí)慣鑄未來(lái)。本次課堂常規(guī)展示不僅讓老師們?cè)诨ハ嘤^摩中取長(zhǎng)補(bǔ)短,整肅班風(fēng),達(dá)到了預(yù)期的目的,而且有效地督促孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信,孩子們一定不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)的期望,在一小這塊沃土上茁壯成長(zhǎng)! (文字:李 婷 責(zé)任編輯:劉婭文)