[摘要]大班額、師資力量不足……這些問題普遍存在于城區(qū)學(xué)校，昨日，華商報(bào)記者從西安市教育局了解到，為解決這些問題，2014年至2018年，西安市將改善1192所薄弱學(xué)校，規(guī)劃總投入26.95億元。
大班額、師資力量不足……這些問題普遍存在于城區(qū)學(xué)校，昨日，華商報(bào)記者從西安市教育局了解到，為解決這些問題，2014年至2018年，西安市將改善1192所薄弱學(xué)校，規(guī)劃總投入26.95億元。
西安市教育局等部門近日公布的《西安市全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件實(shí)施方案》提出，2014年至2018年，西安市將改善1192所薄弱學(xué)校（簡稱“改薄”），規(guī)劃總投入26.95億元。其中初中186所、小學(xué)913所、九年制學(xué)校9所、教學(xué)點(diǎn)84個(gè)?！叭娓谋 睂?shí)施范圍覆蓋全市13區(qū)縣所有義務(wù)段學(xué)校，不包含十二年一貫制學(xué)校和完全中學(xué)的高中部。
“改薄”后，硬件建設(shè)將實(shí)現(xiàn)“五個(gè)基本”：教室、桌椅、圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、運(yùn)動(dòng)場等教學(xué)設(shè)施滿足基本教學(xué)需要；學(xué)校宿舍、床位、食堂（伙房）等生活設(shè)施滿足基本生活需求；留守兒童學(xué)習(xí)和寄宿需要得到基本滿足，村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)；縣鎮(zhèn)超大班額現(xiàn)象基本消除，逐步做到小學(xué)班額不超過45人、初中班額不超過50人。軟件建設(shè)達(dá)到“五個(gè)促進(jìn)”：促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享；促進(jìn)校長、教師隊(duì)伍建設(shè)，教師配置趨于合理，數(shù)量、素質(zhì)和結(jié)構(gòu)基本適應(yīng)教育教學(xué)需要；促進(jìn)義務(wù)教育成果鞏固；促進(jìn)教育信息化；促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，為全市義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
改善重點(diǎn)任務(wù)將逐步達(dá)到小學(xué)生均圖書不低于15冊，初中生均圖書不低于25冊。保障寄宿學(xué)生每人1個(gè)床位，消除大通鋪現(xiàn)象。
昨日，華商報(bào)記者隨機(jī)采訪了西安市5所小學(xué)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這5所學(xué)校均反映存在大班額、師資力量欠缺的問題。
“家長都希望讓孩子上一個(gè)教學(xué)質(zhì)量相對較好的學(xué)校，我們嚴(yán)格控制還是超班額了。”雁塔區(qū)一所公辦小學(xué)校長說，隨著城市的發(fā)展和外來務(wù)工人員子女入學(xué)的“零門檻”，城區(qū)入學(xué)需求特別多，再加上擇校的現(xiàn)象，稍微好點(diǎn)的學(xué)校大都超班額，他們學(xué)校平均每個(gè)班人數(shù)達(dá)60多人，這還是嚴(yán)格控制的結(jié)果。
未央?yún)^(qū)一所公辦小學(xué)班額也平均達(dá)到47人，這已經(jīng)是華商報(bào)記者所采訪的5所學(xué)校中平均班額最小的了。其他3所學(xué)校均反映由于入學(xué)需求大不得不超班額設(shè)置，這給教學(xué)和管理帶來不便。
一位不愿具名的公辦學(xué)校校長說，西安市的學(xué)校布局存在城區(qū)學(xué)校多但規(guī)模小，城外學(xué)校少但規(guī)模大，而大型住宅區(qū)大都布局在城外，因此對學(xué)校需求量大。西安優(yōu)質(zhì)教育資源中民辦多公辦少，家長想要少花錢讓孩子上一所好學(xué)校的心理也能理解，但這就導(dǎo)致這些優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校超班額現(xiàn)象普遍。所以她覺得政府應(yīng)該加大教育投入，多建高標(biāo)準(zhǔn)的公辦學(xué)校，合理布局解決學(xué)生入學(xué)問題。
華商報(bào)記者從西安市教育局了解到，此次“改薄”將充分考慮區(qū)域內(nèi)學(xué)生流動(dòng)、人口出生和學(xué)齡人口變化等情況，科學(xué)規(guī)劃布局和統(tǒng)籌實(shí)施縣城以上城區(qū)中小學(xué)建設(shè)。舊城區(qū)的中小學(xué)建設(shè)以現(xiàn)有學(xué)校改擴(kuò)建和加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)為主，新建居民小區(qū)和開發(fā)區(qū)的中小學(xué)建設(shè)在城區(qū)規(guī)劃建設(shè)中，以新建為主同步規(guī)劃設(shè)施。
（實(shí)習(xí)編輯 姜丹）
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