聚焦新課標(biāo)，整合新教材，賦能新課堂。為進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)理念，實(shí)現(xiàn)“教·學(xué)·評”一致性，促使教師專業(yè)發(fā)展，近日，橫山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)于開展了一場精彩紛呈的以“聚焦新課標(biāo) 整合新教材 賦能新課堂”為主題的新教材高效課堂公開課展示活動。
活動覆蓋語文、數(shù)學(xué)、英語三大主要學(xué)科，為教師們搭建了展示教學(xué)風(fēng)采的平臺，促進(jìn)了對新教材內(nèi)容的深入理解。各學(xué)科教師參加了此次活動。
第一篇章：教
語文組·同課異構(gòu)《我多想去看看》·匯報課展示
劉穎慧老師執(zhí)教的《我多想去看看》閱讀示范課。課堂以引領(lǐng)學(xué)生思考為核心，既注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識，又巧妙設(shè)置問題情境，激發(fā)學(xué)生的深度思考。課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)精巧，將語文要素落到實(shí)處，通過層層遞進(jìn)的教學(xué)活動，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀理解能力、語言表達(dá)能力和思維能力。整節(jié)課既充滿人文關(guān)懷，又富有思維張力，充分展現(xiàn)了閱讀教學(xué)的魅力。
何靜老師執(zhí)教的《我多想去看看》，以充滿感染力的教學(xué)方式，引領(lǐng)學(xué)生們踏上了對遠(yuǎn)方的憧憬之旅。她通過生動的語言描繪和精心設(shè)計(jì)的互動環(huán)節(jié)，讓孩子們仿佛身臨其境，感受到了課文中小朋友對外面世界的渴望，激發(fā)了學(xué)生們對未知的探索熱情，課堂氛圍熱烈而溫馨。
數(shù)學(xué)組·同課異構(gòu)《十幾減5、4、3、2》·匯報課展示
黃婷婷老師引導(dǎo)學(xué)生從具體的分?jǐn)?shù)中歸納推理，進(jìn)一步理解并總結(jié)分?jǐn)?shù)的意義。課堂上，黃婷婷老師注重學(xué)生的自主探究，通過小組合作、動手操作等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟分?jǐn)?shù)的本質(zhì)。整堂課邏輯清晰、層次分明，既注重知識的傳授，又關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，充分展現(xiàn)了黃婷婷老師深厚的教學(xué)功底。
賀利梅老師以復(fù)習(xí)引入，讓孩子們將以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行遷移，探索十幾減幾的計(jì)算方法。課堂上，賀利梅老師注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維，通過多樣化的練習(xí)和互動，幫助學(xué)生掌握退位減法的算理和算法。同時，賀利梅老師還讓孩子們經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)規(guī)律—應(yīng)用規(guī)律—創(chuàng)造規(guī)律的過程，對本節(jié)課進(jìn)行了升華。最后課堂游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)也讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固了知識要點(diǎn)。
英語組·匯報課展示
郭萬珍老師執(zhí)教《Unit 2 Expressing yourself A Let's learn》，整堂課以“Pet Show”為主題，圍繞該主題展開教學(xué)活動，各環(huán)節(jié)緊密銜接，難度逐層遞增，引導(dǎo)學(xué)生逐步深入學(xué)習(xí)。運(yùn)用自然拼讀法教學(xué)策略，充分激發(fā)學(xué)生運(yùn)用語言描述動物外貌的興趣與能力。通過結(jié)合實(shí)際情境設(shè)計(jì)活動，讓學(xué)生在真實(shí)語境中運(yùn)用語言，不僅增強(qiáng)了課堂的趣味性，還有效調(diào)動了學(xué)生的參與熱情，培養(yǎng)了他們的語言表達(dá)能力。
臧朵朵老師《Unit 2 Expressing yourself B Let's talk》英語示范課上，創(chuàng)設(shè)了豐富的生活情境，借助多媒體展示地道的英語對話視頻，讓學(xué)生沉浸在真實(shí)的英語交流氛圍中。課堂上，臧朵朵老師組織小組討論和角色扮演活動，鼓勵學(xué)生大膽開口表達(dá)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，開展一系列具有整合性、關(guān)聯(lián)性、實(shí)踐性的學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生通過多種方式表達(dá)自己的想法和感受，心存感恩，善待他人。培養(yǎng)了學(xué)生的英語口語表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第二篇章：評
上課老師說課
六位老師深入鉆研教材，準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的理念，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中運(yùn)用、在遷移中創(chuàng)新，堅(jiān)持育人為本，充分發(fā)揮各學(xué)科的育人價值，為聽課教師創(chuàng)造了學(xué)習(xí)研討的機(jī)會。
匯報課結(jié)束后，各學(xué)科組長組織學(xué)習(xí)研討。老師們圍繞課堂中的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)生參與度等方面展開深入交流。大家各抒己見，既充分肯定了教師們在教學(xué)中的創(chuàng)新舉措和顯著成效，也針對教學(xué)過程中存在的疑惑進(jìn)行了探討。同時，復(fù)盤教學(xué)過程，分析課堂節(jié)奏、師生互動的得失，優(yōu)化教學(xué)策略，為教學(xué)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校營造了濃厚的教學(xué)研討氛圍，為教師的專業(yè)成長和教學(xué)質(zhì)量的提升注入了新的活力。
匯報課活動總結(jié)
本次新教材匯報課展示活動，不僅展現(xiàn)了我校教師精湛的教學(xué)藝術(shù)和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，更彰顯了學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的高度重視。通過這樣的示范引領(lǐng)，教師們相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，在交流與反思中不斷提升自身的教學(xué)水平。前路漫漫亦燦燦，愿所有教師都能在教育教學(xué)的路上初心如磐，砥礪深耕，篤行致遠(yuǎn)！
未來，橫山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)深化教學(xué)改革，開展更多形式多樣的教學(xué)活動，推動學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
（責(zé)任編輯 姜丹）
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