教之有道,行之更遠。為推進基礎教育課程改革,有效增進課堂教學管理,改變教學方式,提高課堂效率,培養(yǎng)一批教學理念新、業(yè)務能力強的教師,11月8日,橫山區(qū)第六小學開展了校級教學能手賽教活動。據(jù)活動方案,本次活動采用微型課堂+反思答辯的形式進行,評分標準和細則嚴格按照省市區(qū)教學能手大賽規(guī)格制定,竭力做到公平、公正、公開,多維度、多層次、全方位考察教師的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。
現(xiàn)場抽題,限時備課
活動設計了現(xiàn)場抽課題,參賽教師按照節(jié)次簽在規(guī)定的時間內抽取課題簽,而后進行90分鐘備課、隨后進行20分鐘課堂教學及10分鐘反思、答辯。整個比賽環(huán)節(jié)規(guī)范、細致、有序。
巧教活學,強師賦能
三尺講臺展風采,三寸粉筆爭斗艷。課堂教學中,參賽的6名教師各展所長。他們以新課標理念為指引,精心設計教學流程,富有激情的教學語言、獨具匠心的教學設計、簡潔大方的教學課件、靈活有效的教學方法,異彩紛呈,各有千秋,充分體現(xiàn)了新課標“發(fā)展學生學科素養(yǎng)”的理念。
白成玲老師
馮瑾老師
史文江老師
語文課上煥發(fā)出濃濃的“語文味”,三位參賽教師都胸有成竹,他們的課堂或激情澎湃,或循循善誘,或書聲瑯瑯,立足于扎扎實實的語文課堂,讓孩子們在咬文嚼字中感受中國語言文字的魅力!
王倩老師
閆利芳老師
數(shù)學課上,參賽教師根據(jù)授課內容從教學藝術、教學理念、基本技能等理念展現(xiàn)出獨特的教學風采,自主合作、師生互動,讓課堂充滿生機與活力,體現(xiàn)了良好的教學設計能力和教學基本功。
孫煥煥老師
英語老師的課堂,老師聲情并茂,發(fā)音標準,沉浸式的情景創(chuàng)設為學生提供了英語學習的氛圍,學生在活動過程中探究新知識,在互動中掌握知識和技能。
精準把脈,助力成長
聽課評課促提升,亦師亦友共成長。評委團專注認真、把脈精準,他們依據(jù)評價標準一絲不茍地對每堂課進行了嚴謹細致的評審,針對課堂中存在的問題通過提問答辯的方式給予參賽教師全面點撥和指導,使參賽教師收獲滿滿。答辯環(huán)節(jié)中教師們思路清晰,能圍繞問題陳述并有各自獨到見解,整體展示了我校教師先進的教學理念,扎實的教學功底,精益求精的育人精神,受到評委和聽課教師的一致好評。
一次賽教,一次成長,一次蛻變。本次評選活動為老師們搭建了相互學習、交流展示的互動平臺,有效提升了老師的綜合素養(yǎng)。比賽雖然結束了,但全體六小人專業(yè)成長的腳步永不停歇,我們會繼續(xù)在教育之路上淬煉內功,探尋教育真諦之魂,立足課堂教學之根,追逐最美的教育夢!
(責任編輯 姜丹)