▲陜西省慈善協(xié)會副會長趙浩義（右）、臨渭區(qū)慈善協(xié)會會長周新民（左）在渭南市實驗小學觀看展示。
▲渭南市實驗小學學生接受媒體采訪。
▲臨渭區(qū)西安路小學學生為媒體記者介紹情況。
▲渭南市實驗中學老師接受媒體記者采訪。
▲渭南市實驗小學生為媒體進行現(xiàn)場演示。
▲渭南市實驗小學生為媒體進行現(xiàn)場演示。
6月17日，由陜西省慈善協(xié)會組織的慈善文化教育進校園大型專題采訪活動，在渭南市臨渭區(qū)教育系統(tǒng)進行。省慈善協(xié)會趙浩義副會長、省慈善協(xié)會宣傳部暢琴部長、陜慈快訊胡運森主編及渭南市臨渭區(qū)慈善協(xié)會周新民會長、李國定副會長，臨渭區(qū)教育局黨工委委員王玉新等領導親自參加。陜西日報、陜西廣播電視臺、各界導報、新西部雜志、善天下雜志社等多家省級媒體記者參加了采訪報道活動。
渭南市臨渭區(qū)慈善協(xié)會李國定副會長向參加這次專題采訪報道的省慈善協(xié)會的領導和各大媒體記者，全面介紹了渭南市臨渭區(qū)慈善協(xié)會多年來慈善文化教育進校園的工作開展情況。隨后，臨渭區(qū)教育局黨工委委員王玉新就臨渭區(qū)教育局多年來慈善文化教育進校園工作，做了詳細的匯報。
為了全面加強中小學校的德育教育建設，進一步提高廣大中小學生的思想道德素質，2012年9月，按照陜西省教育廳和陜西省慈善協(xié)會的部署安排，渭南市臨渭區(qū)慈善協(xié)會在剛成立不到半年，全省慈善文化教育活動還處在試點起步階段，而未被列入試點單位的情況下，主動會商臨渭區(qū)教育局，聯(lián)合啟動了慈善文化教育進校園，《慈善讀本》進課堂活動。經(jīng)過一年七校先行試點，三年百校逐步擴面，于2015年9月，包括高中段學校在內(nèi)全省率先實現(xiàn)了真正意義上的全覆蓋。為了引導慈善文化教育活動持久化、常態(tài)化發(fā)展，近年來，臨渭區(qū)慈善文化教育活動領導小組按照抓普及、創(chuàng)示范、樹標桿、重研修、觀課堂、送課下鄉(xiāng)等工作思路，不斷完善推進措施，進一步深化和提升了慈善文化教育活動成果。通過重點課題研修，二十五所示范校引領，二十三個城鄉(xiāng)教育共同體抱團發(fā)展，全區(qū)慈善文化教育活動在教學創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、育人功能等方面，都有了長足的發(fā)展，取得了豐碩成果。 這一教育活動，以立德育人為宗旨，以“善行伴我成長”為主題，以《慈善讀本》為教材，以課堂教學為抓手，以“日行一善”為載體，培養(yǎng)學生知榮辱、懂感恩、樂奉獻和勤儉樸實的思想品德，培養(yǎng)學生樹立誠信友善、孝親敬老、互助有愛和責任擔當意識，牢固的樹立正確的價值觀和人生觀。慈善文化教育活動得到了臨渭區(qū)委、區(qū)政府領導的重視與支持，受到了學生、家長和社會各界的普遍贊譽，使這一教育成為最大的慈善，慈善成為最美好的教育，被陜西省文明辦、陜西省慈善協(xié)會表彰為“最具影響力的慈善項目”。中華慈善總會，陜西省慈善協(xié)會，陜西省教育廳先后五次在臨渭區(qū)召開現(xiàn)場會，臨渭慈善文化教育樣板，已成為全省的一面旗幟。八年多來，各項目學校積極探索，不斷豐富慈善文化教育活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，呈現(xiàn)出了具有鮮明臨渭特色的突出特點。
多年來，渭南市臨渭區(qū)教育局始終把慈善文化教育進校園活動，列入重要議事日程，每學年都有專題安排，有檢查考核辦法，有表彰獎勵措施。三任主要領導，敢于擔當作為，一任接著一任抓，始終把慈善文化教育活動拿在手中。不推諉、不敷衍、不松勁，全力以赴抓好這一教育活動推動工作。另外，為了確保這一教育活動的強力推動，順利展開，臨渭區(qū)慈善文化教育活動從啟動開始，就構建了慈協(xié)組織總抓，教育部門推動，學校校長負責，項目學校一校一品的慈善文化教育進校園活動領導推進機制。臨渭區(qū)成立了以區(qū)慈善協(xié)會周新民會長為組長，教育局主要領導、分管領導，區(qū)慈協(xié)分管副會長為副組長的慈善文化教育活動領導小組。并設立了以局教育股股長為主任的領導小組辦公室。各項目學校也相繼成立了以校長為組長，分管副校長，教導處主任，相關教師為成員的學校領導小組，使慈善文化教育活動有了可靠的組織保障。臨渭區(qū)將慈善文化教育納入教學計劃、課時安排、課堂教學、校本研修、職責要求、考核評比；將慈善文化教育活動與課內(nèi)課外、校內(nèi)校外結合，愛心教育與培養(yǎng)社會主義核心價值觀結合。慈善文化與校園?；ㄔO結合。與每年9月5日慈善日，9月9日網(wǎng)捐活動結合的“六納入五結合”，是臨渭慈善文化教育由虛變實的規(guī)范制度，也是臨渭區(qū)慈善文化教育活動不斷走深走實的基本路徑。每年10課時的教學任務，列入課表安排，使慈善文化教育真正達到了課程化。為了促進慈善文化活動常態(tài)化發(fā)展，臨渭區(qū)慈協(xié)、臨渭區(qū)教育局每年都要組成調(diào)研組，開展為期半個月的聽課調(diào)研活動。他們深入校園，走進課堂，現(xiàn)場聽課。從教學任務達成、教學策略、教學狀態(tài)、課堂自愿開發(fā)四個方面量化打分評比，實地了解授課老師備課講課情況，在全區(qū)打造和推廣優(yōu)秀慈善課。聽課結束后，召開相關學校班子成員，授課老師參加的課后座談會，共同探討慈善課教學中的新情況。
2021年3月，臨渭區(qū)又在杜橋辦五里鋪小學創(chuàng)建了首個由多名省級教學能手組成的“慈善文化教育工作室”，重點打造優(yōu)秀的慈善文化教育精品課，進一步提升了全區(qū)慈善課的質量和水平。臨渭區(qū)慈協(xié)還給予了2萬元教學研究經(jīng)費的支持。各項目學校十分重視主題教育活動，用“愛”塑造學生心靈，用“善”培養(yǎng)學生的行為。通過舉辦慈善主題班會、寫慈善故事作文、組織慈善征文評選等主題教育活動，不斷提升了廣大師生的道德素養(yǎng)。2014年陜西省慈善協(xié)會組織的“我行善、我快樂”主題征文活動，共評出獲獎作品的76.9％。以“日行一善”實踐活動為載體，注重培養(yǎng)和引導學生的日常養(yǎng)成，把誠信、友善、助人的慈善理念，融入到學生的日常生活中。公交車上讓座，過街道攙扶老人，幫助殘障同學，參與文明城市創(chuàng)建，自愿服務撿拾垃圾和拾金不昧的好人好事，層出不窮。樂善好施，助人為樂，已成為同學們的生活習慣。廢舊衣物、一張紙獻愛心活動，已成為廣大師生熱情參與社會公益實踐活動的自覺行動。截止2020年底，臨渭區(qū)中小學在校設置廢舊衣物回收箱110個，每年回收廢舊衣物40余噸，累計廢舊紙張折值十多萬元。在2020年“9月5日一日捐”，“9月5日一日捐”和“9月9日網(wǎng)捐”慈善活動中，許許多多的教師、家長積極參與網(wǎng)捐獻愛心活動。教育系統(tǒng)捐贈數(shù)量，占全區(qū)捐贈總額的46％,參與人數(shù)占全區(qū)網(wǎng)捐人數(shù)20萬人次的56％，是臨渭區(qū)網(wǎng)捐活動的絕對主力軍。近年來，臨渭區(qū)教育局為全區(qū)中小學生配發(fā)了七萬余本“日行一善”記錄本，學校為每個學生建立了德育檔案，每學年對評選的善舉小標兵進行表彰獎勵。2019年臨渭區(qū)共表彰“美德少年兒童”45名，2020年表彰“新時代好少年”56名，為全區(qū)少年兒童樹立了榜樣。臨渭區(qū)慈善文化教育實踐活動形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，慈善文化教育效果充分得到了展現(xiàn)。
近年來，隨著臨渭區(qū)慈善文化教育活動的全覆蓋，一些鄉(xiāng)村學校，特別是邊遠山區(qū)學校，由于教育資源短缺，《慈善讀本》進課堂教學活動相對滯后。針對這一情況，從2016年開始，臨渭區(qū)依托城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同平臺，以城促鄉(xiāng)，核心校帶動成員校，輻射帶動了140多所中小學成員校的慈善文化教育活動。140多名優(yōu)秀教師，深入到農(nóng)村和東西兩塬山區(qū)的32所中小學開展支教送課活動，累計送課達126節(jié)。通過各核心校課堂教學示范和教科研討培訓引領，整體提升了鄉(xiāng)村成員學校的慈善課教學水平，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)慈善文化教育活動的均衡發(fā)展。各核心牽頭校在幫教的同時，還投入了資金設備等，改善和提升了農(nóng)村成員校的辦學條件。據(jù)統(tǒng)計，共同體核心校先后累計支持成員學校資金設備達400余萬元，極大的改善了成員校的辦學條件。 臨渭區(qū)慈善文化教育活動領導小組，積極倡導和推進慈善文化教育研修活動，組織開展了全區(qū)慈善課的教學研討，編訂了慈善文化教育的優(yōu)秀教案，分學段錄制了優(yōu)秀慈善示范課，下發(fā)各校學習借鑒，指導了全區(qū)慈善讀本教學活動。臨渭區(qū)實驗小學以課題帶研修，以研修促發(fā)展，2016年12月就申報了《西部小學慈善文化教育實踐的途徑與方法研究》課題，被教育部列入全國教育科學“十三五”規(guī)劃課題研究。2018年上半年已結題，對《慈善讀本》進行了二次研發(fā)，編寫了適合學生心理特點的1―6年級的校本教材，開辟了全國慈善文化教育課題研究的先河，受到了中華慈善總會、陜西省慈善協(xié)會的贊揚。中華慈善總會《慈善讀本》總主編李玉林先生、《陜慈快訊》總編胡運森先生專程蒞臨臨渭區(qū)進行實地調(diào)研，對實驗小學研發(fā)的慈善讀本校本教材給予了充分肯定，臨渭區(qū)慈善協(xié)會給予了12萬元的課題經(jīng)費支持，激勵慈善文化教育活動向更高層次發(fā)展。
為了深入持久地抓好慈善文化教育進校園活動，早在2017年4月，臨渭區(qū)慈善協(xié)會和臨渭區(qū)教育局就對創(chuàng)建活動做了詳細的安排，全區(qū)首批確定了兩所高中，兩所初中，十一所小學等十五所創(chuàng)建學校。隨后，由臨渭區(qū)慈協(xié)主要領導帶隊，慈協(xié)、教育局相關領導參加，采取聽匯報、查資料、觀教學、看校園慈善文化建設、召開座談會等形式，對創(chuàng)建學校逐校檢查評估。當年11月底，召開了全區(qū)示范校創(chuàng)建工作現(xiàn)場觀摩推進會，對創(chuàng)建工作進行了總結表彰，為首批七所達標示范校大會受聘為全區(qū)慈善文化教育樹立了示范榜樣。截止2020年底，全區(qū)參與慈善示范校創(chuàng)建活動的中小學已增強到25所，臨渭區(qū)慈善協(xié)會撥付資金67萬元，解決了創(chuàng)建學校校園慈善文化建設經(jīng)費不足的實際問題。各示范校十分重視校園慈善文化建設，把慈善文化作為校園文化建設的重要內(nèi)容。統(tǒng)籌規(guī)劃，因地制宜，營造了慈善文化長廊，慈善文化園地和慈善文化廣場等。在校園精心植入善的元素，打造善的環(huán)境，圍繞善德、善智、善勞，培育美言、美行、美心、美境，讓慈善文化溢滿校園，使校園文化豐富多彩。慈善文化已成為學校靚麗的風景線，為校園文明建設增添了新的活力。
從2015年起，臨渭區(qū)人社局、臨渭區(qū)教育局就將優(yōu)秀慈善課列入?yún)^(qū)級職稱評定范圍。幾年來，先后有二十名優(yōu)秀慈善課授課老師，被評為區(qū)級教學能手，在全省是首創(chuàng)，深受廣大授課老師的歡迎。截止2020年底，臨渭區(qū)先后召開了五次慈善文化教育活動總結表彰大會，區(qū)慈善協(xié)會共出資125萬元，對表現(xiàn)突出的學校、教師、學生和家長、優(yōu)秀征文等進行表彰獎勵，其中在2018年9月第四次表彰會上，一次性發(fā)放獎勵資金、獎品80萬元，最高五所學校各獎勵10萬元，以此調(diào)動學校、教師參與慈善文化教育活動的積極性，有效的推動了慈善文化教育活動的深入持久，常態(tài)化發(fā)展。2018年5月，在全省慈善文化教育推進會上，渭南市臨渭區(qū)的8所學校，9名老師，分別受到了陜西省教育廳、陜西省慈協(xié)會的表彰獎勵，也為授課老師評優(yōu)評先創(chuàng)造了條件。
多年來，臨渭區(qū)委區(qū)政府領導也十分重視慈善、參與慈善、發(fā)展慈善，把慈善工作提高到精神文明、人心凝聚、社會和諧的高度，把人人向善、人人行善作為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的基礎條件，并提出了建設“大愛臨渭”的目標。全區(qū)慈善文化教育進校園，《慈善讀本》進課堂歷時九年有余，從試點示范到擴面全覆蓋，歷屆主要領導及分管領導經(jīng)常關心、研判和推動，并深入學校檢查指導，臨渭區(qū)財政局也給予了充分的經(jīng)費保障。
2021年，臨渭區(qū)成立了以慈善協(xié)會會長為組長，區(qū)教育局主要領導、分管領導、區(qū)慈協(xié)分管副會長為副組長的慈善文化教育活動領導小組。在頂層設計上，臨渭區(qū)教育局確定了慈善文化教育三個層面的目標。學生層面，學會感恩，幫助他人，形成良好的品質、習慣；教師層面，強化以愛育愛，樂于奉獻的職業(yè)情操，提升師德修養(yǎng)；管理層面，把慈善文化融入校園文化，把慈善文化教育納入德育體系，使慈善成為落實立德樹人的根本任務的途徑和載體。依托《慈善讀本》，著眼學生核心素養(yǎng)的形成，堅持“傳播慈善認知、強化慈善情感、深化慈善體驗”的原則。按照“六納入五結合”的要求，將慈善文化教育納入學校教學考核評比的各個方面。從2015年春節(jié)開始，臨渭區(qū)教育局就把慈善課教師的職稱評定、能手評選單獨設定，劃出比例、專列名額，大大的激發(fā)了教師的工作積極性和自覺性。每年召開慈善文化教育總結表彰會，累計拿出300余萬元進行獎勵。七十余名慈善文化教育課教師被評為區(qū)級教學能手，評選表彰慈善課優(yōu)秀教師82名。
隨后每學期，臨渭區(qū)慈善文化教育活動領導小組都要深入課堂，聽慈善課，聽研修匯報，聽慈善推進，面對面的解決困難，掌握學校慈善課動態(tài)。評課時，對授課老師課堂上的目標達成、教學策略、學生狀態(tài)、資源研發(fā)等，進行量化賦分。調(diào)研后，編訂優(yōu)秀教案，分學段錄制示范課，下發(fā)各校學習借鑒，指導全區(qū)《慈善讀本》研修。臨渭區(qū)教育局每兩年創(chuàng)建驗收一批慈善示范校，創(chuàng)建學校把慈善文化作為校園文化建設的重要內(nèi)容。第二年由區(qū)慈善協(xié)會、區(qū)教育局組織評估驗收，兩批共確定了16所慈善文化教育示范校，成為全區(qū)慈善文化教育活動的新亮點。今年還將開展第三批示范校的創(chuàng)建，持續(xù)促進慈善文化教育在全區(qū)中小學深入發(fā)展，與德育工作深度融合。依托城鄉(xiāng)學校發(fā)展共同體，通過課堂教學示范，研討培訓引領，促進農(nóng)村中小學慈善文化教育活動的均衡發(fā)展。城區(qū)核心校每學期到農(nóng)村中小學開展支教、送課、交流，慈善教學展示達560余節(jié)，有力促進了城鄉(xiāng)慈善文化教育的鈞衡發(fā)展。各核心校累計投入資金、設備等600余萬元，在很大程度上改善和提升了農(nóng)村學校的辦學條件。
八年來，渭南市臨渭區(qū)慈善文化教育取得了豐碩成果，已成為陜西省慈善文化教育進校園，進行中小學生德育教育試點、示范的先進典型，先后承辦了“陜西省千校慈善文化教育項目”工作會，承擔了中華慈善總會“慈善文化教育觀摩會”，榮獲中華慈善總會頒發(fā)的“第二屆中華慈善突出貢獻（組織）獎”，被陜西省委宣傳部、省文明辦、省廣電局、陜西省慈善協(xié)會授予的“三秦善星（組織）獎”；被陜西省教育廳、陜西省慈善協(xié)會評為“全省中小學慈善文化教育優(yōu)秀單位”，渭南實驗小學等八所學校被評為“陜西省慈善文化教育優(yōu)秀學?！?。（鄔漢文）
（責任編輯 王順利）
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