隨著玩微信的人越來越多,微信也不再是單純的交流平臺。父母會潛伏在孩子的朋友圈中觀察他們的一舉一動,老師也會借此了解自己在學(xué)生心目中的形象,竟然連不少商家也打起了微信的主意,潛伏在對手的朋友圈里偷師學(xué)藝探聽行情……對此,不少網(wǎng)友紛紛在網(wǎng)上吐槽:“到處有潛伏族,以后可不敢在微信里亂說話了。”
老師潛伏
了解學(xué)生想法
“我可是見識了潛伏族的深厚功底”,正在讀大學(xué)的小蔣說,他所在的班有20多人,都被班長加進(jìn)班級微信群里,所有的同學(xué)都用網(wǎng)名,加入群后也沒有改。
“有一天,班長在群里公布英語老師布置的作業(yè)題,大家看完后都覺得題太難?!娴牟粫霭 ⅰ趺磿鲞@樣的題’,就這樣你一言我一語的紛紛吐槽起來,我當(dāng)時也是一激動沒忍住,就在群里罵了英語老師一句”。
小蔣不好意思地說,當(dāng)時罵得還挺難聽的,但沒想到的是,自己罵完后不到一分鐘,就有人在群聊里發(fā)出這樣一條信息:“你就這么恨我?。 薄笆裁辞闆r?我當(dāng)時愣了一下,好一會才反應(yīng)過來,原來這英語老師一直潛伏在這群里,我當(dāng)時心想,這下完了!還有不少同學(xué)起哄說,讓我等著期末補(bǔ)考英語呢”。
小蔣笑著說,其實(shí)老師后來沒有為難他,只是從那之后,自己在任何群里都不敢亂說話了,“說不定還潛伏著其他老師呢!”
家人潛伏
關(guān)注孩子生活動態(tài)
正在讀大學(xué)的網(wǎng)友“席先生”說,自己可是被潛伏在微信里的家人整慘了。
前不久,他在微信里看到有朋友說要結(jié)婚了,就評論了一下,結(jié)果沒想到自己被“騙”了,帖子最后面寫著不轉(zhuǎn)就踩地雷啊、漏財(cái)啊之類的話?!翱吹竭@個詛咒帖,我就轉(zhuǎn)了!轉(zhuǎn)的內(nèi)容也是‘我要結(jié)婚了……’,轉(zhuǎn)完后我就真的悲催了!家里人一個接一個地給我打電話,問各種問題。問我學(xué)都沒上完結(jié)什么婚,在學(xué)校里干了什么壞事情……我一個勁地解釋,嘴都快說僵了?!本W(wǎng)友“席先生”說,自己之后才知道原來是舅舅潛伏在微信朋友圈里,并將“我要結(jié)婚”的消息告訴家里其他人,“以后再也不敢這么玩了!
領(lǐng)導(dǎo)潛伏
了解員工動態(tài)
網(wǎng)友“想飛的冰淇淋1983”說:“我和幾個同事建了個微信群,里面各種打擊、吐槽和調(diào)侃,領(lǐng)導(dǎo)不會又偷偷潛伏進(jìn)來吧?”和網(wǎng)友“想飛的冰淇淋1983”一樣,從事留學(xué)工作的宋女士也喜歡在微信里吐槽。宋女士說:“我領(lǐng)導(dǎo)可摳門了,比如端午節(jié)每個員工只能拿兩個粽子,中秋節(jié)更夸張,一盒月餅幾個人分,最近我經(jīng)常在微信里吐槽,卻不曾想,這些全被潛伏在朋友圈里的領(lǐng)導(dǎo)看在眼里,后來領(lǐng)導(dǎo)還找我談話”。
網(wǎng)友“紫色風(fēng)信子”說,不久前,領(lǐng)導(dǎo)對她說:你在麗江玩得這么開心啊,還擁抱雪山啊?!斑@其實(shí)不算什么事,但我驚覺到,原來領(lǐng)導(dǎo)悄悄潛伏在暗處監(jiān)視著下屬的一舉一動。他應(yīng)該是通過手機(jī)號加我,我未啟用加好友需要驗(yàn)證的功能,所以沒注意到他潛伏進(jìn)來”。
網(wǎng)友“紫色風(fēng)信子”說,感覺好可怕啊,幸好自己沒說領(lǐng)導(dǎo)壞話,看來朋友圈以后得慎用了。
同行潛伏
偷師學(xué)藝探行情
肖女士是一家美甲店的老板,“我會將自己設(shè)計(jì)的各種美甲樣式發(fā)到朋友圈中,圈里的朋友看到自己喜歡的樣式就會到實(shí)體店來做指甲”。
肖女士說,微信是她和顧客交流的主要方式之一,但前不久發(fā)生的一件事讓她非常氣憤?!坝袀€女顧客竟然在微信里盜用我設(shè)計(jì)的美甲款式”。肖女士表示,這些美甲款式都是自己親自設(shè)計(jì)的,很少會出現(xiàn)雷同,“這個女孩直接將我的美甲圖片轉(zhuǎn)到她的微信里,我觀察了好久才確認(rèn)她就是潛伏的同行。在這之前,我只知道會有同行扮成顧客到店里來偷學(xué),沒想到微信里也有了,果斷拉黑”。
觀點(diǎn)
潛伏不是錯 心態(tài)應(yīng)積極
重慶榮格心理咨詢所所長周矩表示,潛伏從某種程度上來說也有著好的一面,如果潛伏者能從他人那里知道自己的不足,并用豁達(dá)的心態(tài)進(jìn)行自我反思和改進(jìn),那將會是一種進(jìn)步,比如領(lǐng)導(dǎo)潛伏后發(fā)現(xiàn)員工對自己不滿,他沒有生氣反而是積極地和員工溝通,解決中間的矛盾,那無疑是件好事。但如果潛伏者帶有一種強(qiáng)烈的負(fù)面情緒,則可能會讓原本不太和諧的關(guān)系更加惡化。周矩建議,不管是家人、老師,還是領(lǐng)導(dǎo),都應(yīng)該明確自己潛伏的目的是什么,如果是想更好地了解對方或是為改進(jìn)工作,則可以采用正面、積極的溝通方式。另外,人與人之間是有差異性的,大家都應(yīng)該學(xué)會接受這種客觀存在的差異性,不應(yīng)過多窺探他人隱私。
重慶洛書律師事務(wù)所主任段勤認(rèn)為,對于商業(yè)同行的潛伏行為,目前法律還沒有對其進(jìn)行界定,只能從道德和素質(zhì)層面予以評判??傮w來說,這些潛伏者的行為都是不妥當(dāng)?shù)?,潛伏者?yīng)尊重他人的隱私。