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陜西:孩子未能入少先隊哭訴不公平
2013-12-17 13:55:13 來源:華商網(wǎng)

孩子未能入少先隊哭訴不公平 家長稱打擊其自信

學(xué)校根據(jù)學(xué)生平時綜合表現(xiàn)讓一部分同學(xué)先入少先隊,入隊的學(xué)生能填寫申請書并帶上紅領(lǐng)巾,剩余的同學(xué)將在下學(xué)期入隊。

因為沒能入選少先隊,7歲的小男孩哭著說“不公平”。面對傷心的孩子,媽媽只能告訴他好好表現(xiàn)爭取下次。但家長同時也認(rèn)為,這種分批入少先隊的做法,容易打擊一部分孩子的自信心。

得知沒入選孩子哭得很傷心

王女士的兒子7歲,在陜西師范大學(xué)奧林匹克花園學(xué)校上小學(xué)一年級。上周五,孩子生病在家,王女士接到了老師發(fā)來的短信:周一下午有少先隊入隊儀式,統(tǒng)一著校服,給25名同學(xué)發(fā)了入隊申請書,其他同學(xué)的入隊將在下學(xué)期。此次主要根據(jù)孩子的課堂表現(xiàn)、同學(xué)相處的表現(xiàn)以及在家的表現(xiàn)。如果您的孩子沒有拿到申請表不要批評他,鼓勵孩子堅持做好,下次就有機會,這也是激勵孩子的一次機會。王女士告訴兒子,學(xué)校入少先隊沒有他,孩子當(dāng)時就很難過,“為啥沒有我?這不公平。”孩子說著就哭了起來,哭得很傷心,還說自己平時表現(xiàn)挺好的,為什么不能入選。看著兒子傷心難過的樣子,王女士心里很不是滋味。她說,兒子平時表現(xiàn)還算可以,集體榮譽感也很強,就是成績不太好,她覺得這種分批入少先隊對孩子的自信是一種打擊。

“我希望學(xué)校不要把學(xué)生分成兩類,這對孩子的成長不好。”昨日,王女士說,兒子的班里有43名同學(xué),能參加入隊儀式的有25人,剩下18人自然會很失落。

學(xué)生

對紅領(lǐng)巾很在意 希望能一起入隊

昨日中午1時許,距離學(xué)校上學(xué)還有一個小時,但一年級一班的冰冰已經(jīng)早早站在校門口排隊的地方,他們每天要在學(xué)校門口排好隊,1時50分進入學(xué)校。

“我今天要入少先隊了,還能戴紅領(lǐng)巾?!北f,能入少先隊她特別高興,所以要第一個來學(xué)校。冰冰的奶奶也說,孫女特別興奮,非得早早來受凍。

1時30分,孩子們陸陸續(xù)續(xù)到達校門口,當(dāng)詢問有誰當(dāng)天入隊時,幾個小手齊刷刷地舉起,入選的孩子們很是自豪,而同時,也有幾個小朋友低著頭,臉上帶著失落?!澳銈兿M峙腙犨€是一起入隊?”這時,所有的小手都舉了起來,說一起入隊最好,“我們覺得那樣大家都開心!”孩子們說。

“我是副班長,但是沒入選。”昨日中午,一年級四班一個小男孩一直負(fù)責(zé)整理隊伍,他說,老師說能否入少先隊主要看課堂表現(xiàn),包括是否認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言。

家長

有人認(rèn)為會打擊孩子 有人認(rèn)為可以激勵孩子

昨日,記者在學(xué)校門口隨機采訪了5位家長,其中3位家長覺得一次性入隊比較好,一位家長覺得分兩次入隊較好,另外一位家長覺得無所謂。

“確實會打擊沒入選的孩子?!奔议L劉女士說,之前她問孩子選上沒有,孩子明明知道自己沒選上,但不愿意說,明顯能看出孩子很不開心,尤其是昨日,和其他入選的同學(xué)在一起總是悶悶不樂的。她覺得這么小的孩子其實差異不大,應(yīng)該全都入選,給孩子以鼓勵。

家長韓女士認(rèn)為,得知沒入選,兒子回家后差點都哭了,但她覺得這事有利也有弊,兒子平時上課特別愛說話,沒入選也是情理之中,正好可以趁這個機會讓兒子改掉壞習(xí)慣,只要孩子好好表現(xiàn),下次肯定能入選。

“少先隊本身就是先進的表現(xiàn),自然要有一定的標(biāo)準(zhǔn)?!奔议L李先生稱,雖然孩子還小,但應(yīng)該以此告訴他,表現(xiàn)好的才能得到榮譽。

學(xué)校

分批入隊是為了樹立標(biāo)桿 激勵所有學(xué)生進步

陜西師范大學(xué)奧林匹克花園學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員李少魯介紹,學(xué)校讓學(xué)生分批加入少先隊,主要用意是從積極的方面引導(dǎo)學(xué)生,先樹立標(biāo)桿鼓勵他們繼續(xù)努力,同時激勵其他沒入選的學(xué)生好好表現(xiàn),爭取下次入選,下學(xué)期三四月份所有學(xué)生都能入隊。

學(xué)校一年級共有8個班344人,此次入選的人數(shù)占到50%以上,主要依據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn),包括課堂表現(xiàn)、課下表現(xiàn)、家長反饋的在家里的表現(xiàn)以及和同學(xué)之間相處的表現(xiàn),不和考試成績掛鉤。由班主任和代課老師綜合評價,選出首批入選學(xué)生,然后發(fā)放入隊申請書,并提前對學(xué)生進行少先隊的認(rèn)識培訓(xùn)。入隊章程里提到入隊前要做一件好事,他們也會告訴學(xué)生平時多幫家長做一些力所能及的事情。

之所以分兩次,還有一個重要原因就是為了讓孩子記住入隊的莊嚴(yán)時刻,他們?nèi)腙爼r會舉行儀式,讓班主任老師和代課老師給學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,如果學(xué)生太多的話,就很難保證照顧到每個學(xué)生。

專家

學(xué)校應(yīng)告訴學(xué)生標(biāo)準(zhǔn) 家長應(yīng)引導(dǎo)孩子耐挫折

陜西省心理學(xué)會主任、青少年成長全程心理咨詢指導(dǎo)專家李豫成說,紅領(lǐng)巾作為一種榮譽,是對學(xué)生各方面表現(xiàn)好的肯定。學(xué)校讓學(xué)生分批入隊,確實會對沒入選的學(xué)生產(chǎn)生影響,如果學(xué)校能告訴所有學(xué)生評選少先隊員的標(biāo)準(zhǔn),并告訴那些沒能入選的學(xué)生未能入選的原因,讓他們知道評選是公平公正的,這樣就不會挫傷學(xué)生的積極性。

“學(xué)校做法簡單化、家長護短、孩子從小功利,可能會成為惡性循環(huán)?!崩钤コ烧f,家長也應(yīng)該保持平和心態(tài),不要因為孩子失落,就跟著指責(zé)學(xué)校,讓孩子形成遇事先找客觀理由的習(xí)慣。家長應(yīng)該幫助孩子正確認(rèn)識自己,不要因為暫時的差距而沮喪,鼓勵孩子做好自己,繼續(xù)努力得到進步。

其他學(xué)校咋做的?

大都是分批入隊,有學(xué)校為防學(xué)生失落本學(xué)期全部入隊

豐慶路小學(xué)大隊輔導(dǎo)員趙文媛:我們學(xué)校分兩批入隊,10月13日建隊日會讓班級5%-10%表現(xiàn)好的學(xué)生先入隊,這些學(xué)生由學(xué)生選舉、老師推薦,是學(xué)生心目中的榜樣,剩下的學(xué)生于六一兒童節(jié)集體入隊。

鐘樓小學(xué)校長馬麥會:按照規(guī)定,黨團組織都是有標(biāo)準(zhǔn)加入的,少先隊也不例外。我覺得這和選三好學(xué)生一樣,是種激勵作用。我們學(xué)校一般分兩批入隊,元旦第一批,主要是表現(xiàn)較好、符合少先隊要求的學(xué)生,由學(xué)生選舉、老師結(jié)合平時表現(xiàn)選出班級50%以上的學(xué)生先入隊,老師再對沒能入隊的學(xué)生進行激勵,告訴他們還有哪些方面做得不好、需要改進,下一次做好了就能入隊,等到六一兒童節(jié)時就全體入隊。

慶安小學(xué)校辦主任陳英:我們以前是在10月13日建隊日、本學(xué)期放假前、下學(xué)期分三批次入隊,后來有家長提出這樣會給沒入隊的孩子帶來失落感,學(xué)校就改成了本學(xué)期分兩次全部入隊,讓每個孩子在過年時都能戴著紅領(lǐng)巾光榮地告訴親友“我是少先隊員了”。

少先隊和其他黨團組織一樣,也是有標(biāo)準(zhǔn)的,所以第一批都是表現(xiàn)特別優(yōu)秀的孩子,這樣才能引發(fā)孩子對紅領(lǐng)巾的向往,告訴他們少先隊員很光榮,第二批再讓其他孩子入隊。這種做法既能保持少先隊的先進性,還能帶給孩子榮譽感。

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