記者從貴州省殘聯(lián)獲悉,2024年貴州將聚焦殘疾人工作重點(diǎn),以完善關(guān)愛(ài)服務(wù)體系為依托,圍繞殘疾人康復(fù)服務(wù)、托養(yǎng)服務(wù)、文體服務(wù)、教育服務(wù)等內(nèi)容開(kāi)展殘疾人服務(wù)社會(huì)化提升行動(dòng)。
康復(fù)服務(wù)堅(jiān)持“減量”與“增量”相結(jié)合。2023年,貴州共1.17萬(wàn)名殘疾兒童得到康復(fù)救助。下一步,貴州將落實(shí)好殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃,減少殘疾發(fā)生率及殘疾發(fā)生數(shù)量,持續(xù)推進(jìn)殘疾預(yù)防和精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù),不斷提高康復(fù)服務(wù)供給數(shù)量和質(zhì)量。不斷加強(qiáng)康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè),把機(jī)構(gòu)基本底數(shù)摸“準(zhǔn)”、服務(wù)內(nèi)容做“實(shí)”、督查檢查抓“嚴(yán)”。
托養(yǎng)服務(wù)堅(jiān)持“鞏固”與“提升”相結(jié)合。持續(xù)鞏固和完善“陽(yáng)光家園計(jì)劃”成效。提升托養(yǎng)服務(wù)能力,努力推動(dòng)運(yùn)營(yíng)38個(gè)建設(shè)未運(yùn)營(yíng)的托養(yǎng)中心。積極探索寄宿制托養(yǎng)、日間照料、居家托養(yǎng)三種服務(wù)模式,推動(dòng)殘疾人托養(yǎng)服務(wù)與養(yǎng)老服務(wù)銜接,探索做好殘疾人托養(yǎng)服務(wù)與長(zhǎng)護(hù)險(xiǎn)項(xiàng)目的有效銜接。挖掘、培育本地殘疾人“帶頭人”,鼓勵(lì)輕度的肢體、聽(tīng)力殘疾人為重度殘疾人開(kāi)展托養(yǎng)照護(hù)等服務(wù)。
文體服務(wù)堅(jiān)持“全面”與“重點(diǎn)”相結(jié)合。群眾性文體服務(wù)供給是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要供需兩端精準(zhǔn)對(duì)接,各地要摸清殘疾人需求,會(huì)同宣傳、文旅、體育等部門,培育挖掘更多適合殘疾人身心特點(diǎn)的文體活動(dòng),并將其嵌入到基層公共文體服務(wù)平臺(tái),融入殘疾人日常生活。重點(diǎn)做好2024年巴黎殘奧會(huì)備戰(zhàn)參賽工作。提前打造適合不同類別殘疾人的文化產(chǎn)品,做好參加2025年全國(guó)殘疾人文藝匯演節(jié)目?jī)?chǔ)備工作,展示殘疾人自強(qiáng)不息精神面貌。
教育服務(wù)堅(jiān)持“均等”與“特需”相結(jié)合。認(rèn)真借鑒畢節(jié)市特殊教育工作的經(jīng)驗(yàn)做法,健全縣級(jí)殘疾人教育專家委員會(huì),通過(guò)隨班就讀、特校就讀、送教上門等方式,大力保障適齡殘疾兒童少年不失學(xué)輟學(xué)。繼續(xù)開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)和學(xué)歷提升教育,支持康復(fù)機(jī)構(gòu)舉辦幼兒園,與教育部門協(xié)同推進(jìn)有條件的小學(xué)創(chuàng)建孤獨(dú)癥定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)。
(責(zé)任編輯 姜丹)