中國知名高校復(fù)旦大學(xué)的校慶宣傳片涉嫌抄襲事件，不僅引起內(nèi)地輿論的持續(xù)關(guān)注，也吸引眾多外媒目光。隨后還有外媒指出，復(fù)旦的校慶Logo與蘋果的TouchID標(biāo)志，也存在驚人的相似。鳳凰網(wǎng)開設(shè)的相關(guān)調(diào)查中，全球網(wǎng)友除了感到“震驚”“羞愧”之外，還有過萬人選擇了“警醒，創(chuàng)新乏力故亟待革新”。
內(nèi)地最知名的高校之一，犯下最低級的錯(cuò)誤，這一事件的性質(zhì)可大可小。往小了說，這是一所大學(xué)的尷尬甚至恥辱，但從“舉國批判”的輿論反應(yīng)來看，很多人是以更大的視野，來看待這件事情。
近年來中國國家領(lǐng)導(dǎo)人在眾多場合，一再強(qiáng)調(diào)要推動全民創(chuàng)新。創(chuàng)新能力是一個(gè)國家參與國際競爭最為重要的基礎(chǔ)。而大學(xué)，本來是觀察一個(gè)社會創(chuàng)新力的最重要窗口。這可能也是一所高校抄襲能引起這么大關(guān)注的潛在原因。復(fù)旦校慶宣傳片涉嫌抄襲，是一個(gè)偶然事件，但它所體現(xiàn)的內(nèi)地高校創(chuàng)新乏力，則具備相當(dāng)?shù)钠毡樾?。換言之，抄襲事件只是導(dǎo)火索，點(diǎn)燃的是此前普遍存在的不滿和焦慮。
這個(gè)涉嫌抄襲的宣傳片，并不是開始一些內(nèi)地網(wǎng)民所理解的，行政官僚指揮下的拙劣模仿，其“創(chuàng)作劇本的過程是獨(dú)立的”，校方制片人是潛意識的抄襲，內(nèi)心深處也沒覺得“高仿”有什么問題，這是后來輿情應(yīng)對失當(dāng)?shù)闹匾?，也是事件更具悲劇色彩的地方。在某種程度上，抄襲事件體現(xiàn)了一個(gè)頂尖高等學(xué)府最真實(shí)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。如一些網(wǎng)民尖銳指出的事實(shí)，抄襲的作品好歹有些新意，而原創(chuàng)的作品則是千篇一律、毫無新意的“宣傳”。
不可否認(rèn)，創(chuàng)新乏力不僅體現(xiàn)在大學(xué)，也是現(xiàn)下內(nèi)地企業(yè)乃至中國參與國際競爭的短板。在更大的背景下看抄襲事件，就具備了寓言色彩，該反思的不僅是一所大學(xué)，而是要思考如何提升國家創(chuàng)新力的寓意。百年前中國落后挨打，國人反思要立足世界之林，首要學(xué)習(xí)西方的船堅(jiān)炮利，但后來發(fā)現(xiàn)那只是表面，尋求制度變革才是治本之策。現(xiàn)在要打破創(chuàng)新的瓶頸，也不能停留于一個(gè)宣傳片、一個(gè)產(chǎn)品、一個(gè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，而要追尋創(chuàng)新受阻的制度原因。
巧合的是，復(fù)旦抄襲的是日本的大學(xué)。讓人不禁聯(lián)想起關(guān)于創(chuàng)新的另一個(gè)背景——近來內(nèi)地人蜂擁去買日本的電飯鍋、馬桶蓋，用袋中的錢投票，認(rèn)可了日本在這些制造領(lǐng)域的創(chuàng)新力。中國人去買這些產(chǎn)品，或者去亦步亦趨地學(xué)習(xí)這些制造技術(shù)，是學(xué)習(xí)船堅(jiān)炮利的現(xiàn)代翻版，但歷史早就證明，這種學(xué)習(xí)治標(biāo)不治本，更為根本的出路，在于調(diào)整制度，改良創(chuàng)新的土壤。
中國總理李克強(qiáng)在一次談及創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新時(shí)，提到要進(jìn)一步破除一切束縛發(fā)展的體制機(jī)制障礙，讓每個(gè)有創(chuàng)業(yè)愿望的人都有自主創(chuàng)業(yè)的空間，讓創(chuàng)新、創(chuàng)造的血液在全社會自由流動，讓自主發(fā)展的精神在人民當(dāng)中蔚然成風(fēng)。
復(fù)旦抄襲事件之后，內(nèi)地不少高校人士紛紛披露高校存在的其他抄襲事件，這些事件看似無關(guān)，內(nèi)在的必然聯(lián)系是高校的獨(dú)立和創(chuàng)新，的確面臨同樣的體制機(jī)制束縛。所以李克強(qiáng)總理的講話，不僅適用于創(chuàng)業(yè)，也適用于高校以及更多領(lǐng)域。只有首先破除這些制度束縛，創(chuàng)新的血液才會在全社會自由流動。
（責(zé)任編輯 王順利）
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